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大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分(fēn)流

　　专业分流是为了大学(xué)为了施(shī)行按(àn)类培养学(xué)生(shēng)而开展的工(gōng)作,学(xué)生在(zài)所(suǒ)属培(péi)养大(dà)类内申(shēn)请,分流到某一具体专业,而后(hòu)进入专业(yè)培养(yǎng)阶段的学(xué)习。

　　扩展资料很多高(gāo)校拓宽了招生口径(jìng)，有(yǒu)些是按大类招生(shēng)，也有一(yī)些是将多个不同(tóng)大类(lèi)专业整合在一起招(zhāo)生(shēng)的。

　　这些按(àn)宽口径(jìng)招(zhāo)收的学生，入校后，前期接受(shòu)共(gòng)通(tōng)的.基础教育(yù)，后(hòu)期可按照高校的相(xiāng)关规定在招(zhāo)生专业所涵盖的专业和专业方向中再(zài)做(zuò)进一(yī)步的专(zhuān)业选择，也叫专(zhuān)业分流，以(yǐ)实现专(zhuān)业教育(yù)。

大(dà)学分流是什么意思

　　大学的分流主要就(jiù)是先按照(zhào)学科的总类或者(zhě)大(dà)类进行招生，也就是高(gāo)校里(lǐ)比较相近或者相同的学科(kē)门类，或者(zhě)是通院(yuàn)系(xì)进行的专(zhuān)业合并，轿圆(yuán)扰以此进(jìn)行招(zhāo)生(shēng)，而在学生入(rù)校以后(hòu)，经过1—2年的基础培(péi)养以(yǐ)后(hòu)，在根(gēn)据(jù)兴趣和双向选(xuǎn)择的原(yuán)则从而进行(xíng)专业分流。

扩展资料

　　 　　提高效率。

　　一(yī)般按照(zhào)“大类招生培(péi)养”主(zhǔ)要就是(shì)可(kě)以克服由(yóu)于专业分化(huà)过(guò)细造成比较分散的局面，还可以更好(hǎo)的发挥(huī)出(chū)院系在教学的(de)过程中(zhōng)相关作(zuò)用(yòng)，以及(jí)有利于师资方面和设备方(fāng)面的资(zī)源能够(gòu)得到有效合理(lǐ)的安(ān)排，从而可以做到(dào)提高(gāo)该院校(xiào)的腔带整体的办学(xué)效益。

　　 　　培(péi)养人才。

　　在提(tí)高效(xiào)率的前提就(jiù)是培养(yǎng)人才(cái)，如果学院从“宽口(kǒu)径、厚基础”的培(péi)养要求出发，不进可以将专业的.覆盖(gài)性扩大，还(hái)能创(chuàng)造新的学科和课(kè)程(chéng)体系，从而达到一种优化人才的培养模式，尤(yóu)其(qí)是(shì)在(zài)当(dāng)下的经济时闭旦代中，社(shè)会需要的就是各种人才能够具备创新意识和能(néng)力的存在(zài)，最重要的就是能够有(yǒu)效的解决学生整体科目成(chéng)绩和整体素质参差不齐的情况，从而创(chuàng)造现下的平衡状态(tài)。

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