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小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法及(jí)参考(kǎo)资(zī)料

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空(kōng)白处改串子是什么意思网络,足球串子是什么意思正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

修改符号的(de)作用和(hé)画法

  1.改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí),将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起来,并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排(pái),不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段的(de)地方,用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

  8.移位号:表明移(yí)位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头(tóu),是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

  在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号,并在(zài)原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

  符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右(yòu)处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表明字(zì)与字(zì),行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改(gǎi)符号画法图片(piàn)

小学修改符(fú)号(hào)的(de)用法及画(huà)法

  小学修改符号的用法及画法详细(xì)介绍(shào)如下(xià):

  一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法

  1、删除号(hào):用(yòng)来删除句子或者文章中,不必(bì)要(yào)的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主体。

  2、补充(chōng)号(hào):补边称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例春天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了浓香,请你再说一(yī)遍,谁不知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反(fǎn)问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

  这是多么(me)平静的一(yī)片(piàn)原(yuán)野,世串子是什么意思网络,足球串子是什么意思(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分(fēn)句层次的作用。

  凡是(shì)复(fù)句中用(yòng)逗号不(bù)能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕(hén),下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

  1、改(gǎi)正号(hào):表明(míng)需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  增补号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  对调号:表明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位(wèi)置,三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

  2、转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来,并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

  接排号:表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排(pái),不需另(lìng)起一行(xíng)。

  另(lìng)起号(hào):表明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字(zì)移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位置。

  排齐号:表明(míng)应排列整齐,在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

  4、保留号(hào):表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上(shàng)方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

  符号(hào)画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方,行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左右处。

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