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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将要(yào)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移(yí)至开(kāi)口处两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文(wén)章中，不必(bì)要(yào)的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材(cái)很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花(huā)白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈(quān)起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整齐，在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号(hào)上(shàng)画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

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