音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业类别(bié)，音乐教育类(lèi)包括哪些专业是音乐教(jiào)育类(lèi)一(yī)般特指音乐教育专业(yè)的(de)。

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音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业(yè)主要培养和造就适(shì)应社会主(zhǔ)义市场经济建设和教育改革发(fā)展需要的具有(yǒu)较好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范大(dà)学、西华(huá)师范大学(xué)、河北师范大学等。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些(xiē)

　　音乐(lè)专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐教育等(děng)六个专业，其中音(yīn)乐艺考主要(yào)分(fēn)为两个(gè)方向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就(jiù)是音(yīn)乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作(zuò)曲(qū)的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整(zhěng)合(hé)、组(zǔ)装、创造性地(dì)安排(pái)与(yǔ)使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须(xū)能(néng)够顺利(lì)进行演(yǎn)奏才算(suàn)完成全部(bù)的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并(bìng)且，创作能够(gòu)演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某(mǒu)些声(shēng)部(bù)最(zuì)后即便没有实(shí)现演奏，或者说部(bù)分(fēn)音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获得想要的(de)音乐效(xiào)果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便(biàn)没(méi)有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是(shì)在(zài)完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服(fú)务于(yú)音乐(lè)内容(róng)，每个声部都是(shì)平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中一个因素就(jiù)有可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修音(yīn)乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定(dìng)的工作，那么(me)音乐教育是(shì)一个不错的选择。

　　事(shì)实(shí)上这(zhè)也是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名(míng)私人(rén)乐(lè)器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要(yào)求你有一个学士学位，而大(dà)学(xué)教(jiào)师就(jiù)需要(yào)硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐教(jiào)育学位课程(chéng)可以为自己在大学所在州的认证做准备，所(suǒ)以如果学(xué)生毕业于肯塔基(jī)州(zhōu)的音乐教育学士课程，不一定有资(zī)格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况就各有不同，每个地区每个学校(xiào)的要求(qiú)都不尽(jǐn)相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在本科和研究(jiū)生阶(jiē)段，音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)课程(chéng)给学(xué)生时间(jiān)和资(zī)源来专注(zhù)于演(yǎn)奏音(yīn)乐和磨练他们(men)在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培训学生成为(wèi)表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器(qì)教师、歌(gē)剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

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　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音(yīn)乐制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产(chǎn)生兴(xīng)起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐，专业名称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的专(zhuān)业无疑非电子音(yīn)乐制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕(shuò)士(shì)学(xué)位所(suǒ)需的录音、音乐制作(zuò)、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等(děng)领域的(de)高级技能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作曲专业的学(xué)生(shēng)合(hé)作，尝试在实验性(xìng)音乐与传(chuán)统音乐之间建(jiàn)立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激(jī)烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参(cān)加作(zuò)曲(qū)相关的(de)一对一(yī)课程，发展特(tè)定的技能和自己的风格，并(bìng)获得在不断发展的音乐产(chǎn)业(yè)中工作所(suǒ)需要的一系列工(gōng)具(jù)和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是在(zài)唱歌方面有不错基础的学生(shēng)，在软件(jiàn)的学习上不会太过(guò)强求，更偏向(xiàng)于音(yīn)乐的(de)创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很(hěn)多(duō)方(fāng)面也是现(xiàn)代流行音乐方面的(de)风格、创作方式等。

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