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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 哆啦a梦结局事件 太黑暗一定不是作者原意

哆啦(la)a梦是很多人都(dōu)看过(guò)的一部日本动画片。特(tè)别是对于八零后和九零后来说。是童年(nián)时(shí)代美好(hǎo)的回(huí)忆。虽然(rán)现在还能够看到哆啦a梦的动(dòng)画片。但(dàn)是和小时候看完全是(shì)不一(yī)样(yàng)的感觉。大家(jiā)都知道(dào)哆啦a梦是(shì)一部很童真有意思的动画(huà)片。但是(shì)现在为什(shén)么(me)网上(shàng)有很多(duō)哆啦a梦结尾很不好的说法呢。哆啦(la)a梦结局事件是什么,太(tài)黑(hēi)暗一(yī)定(dìng)不是作者原意。

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哆(duō)啦a梦(mèng)讲述的是(shì)一(yī)只来自22世纪的猫型(xíng)机器人——哆(duō)啦A梦(mèng),受主小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)人野比世修的托(tuō)付,回到20世纪,借助从四(sì)维口(kǒu)袋里拿出来的(de)各种未来道具(jù),来帮助(zhù)世修的(de)高祖父——小学(xué)生野比大雄化解身边的种种困难问题,以及(jí)生活中(zhōng)和身边的小伙伴(bàn)们(men)发(fā)生的轻松幽默搞笑感人(rén)的故事。

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哆(duō)啦a梦

大家之前对于动画的结尾可(kě)能也不是很注意,现在(zài)网上流传很多说法是大(dà)雄(xióng)实际(jì)上是一个精神病呢。所有有关哆啦a梦的美好故事都(dōu)是大雄的一个梦。故(gù)事(shì)结尾的时候是(shì)大雄躺在一张病床(chuáng)上(shàng)深(shēn)情恍(huǎng)惚。而且有关结尾的版本有很多。还有说机器猫没电了。如(rú)果更换电(diàn)池的话他之前(qián)和(hé)大雄在一起的事(shì)情都会失去记忆。

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哆啦a梦

特别是有关大雄是(shì)一个自闭症(zhèng)儿童的说法最多。但是大(dà)家(jiā)在电视中(zhōng)并没有看到这样的内容(róng)。其(qí)实这和(hé)很多动(dòng)画片一样(yàng)只不过是(shì)同人动画罢了。因为哆啦a梦的原作者(zhě)是藤本弘,在他去(qù)世的时候并没有创作哆啦(la)a梦的(de)故(gù)事结(jié)尾。所以说这些并不是原作者创作的灵感来源。这(zhè)样的故(gù)事结尾也只不(bù)过(guò)是人们自己想(xiǎng)象出来的。

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在藤(téng)本弘去世之后他的(de)徒弟(dì)仍(réng)然在继续(xù)创作哆啦a梦,但是这样阴(yīn)暗的结尾也是不存在的。毕竟这是一部(bù)充(chōng)满正能量和(hé)童(tóng)真(zhēn)的作品。结尾一定不会是以悲惨(cǎn)或者是黑暗收尾的。类似于(yú)这(zhè)样的更改(gǎi)原(yuán)著结尾或者(zhě)是自创结尾(wěi)的做法(fǎ)现在很普遍而(ér)且版本众(zhòng)多。不过大(dà)家(jiā)不需要把这些当真。哆啦a梦在我们(men)心中(zhōng)仍然(rán)是很令人向往的美好童年(nián)故(gù)事。

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