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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

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  认真(z被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗hēn)地还是认真的写作业,认(rèn)真(zhēn)的与认真地是认(rèn)真的(de)和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接(jiē)名词(cí)的。

  关(guān)于(yú)认真地还是(shì)认真的写作业,认真(zhēn)的与认真地以及认真地还是认真的写作业,认真地和认(rèn)真的有什么(me)区别,认真的与认真地,认真的还是(shì)认真地?,认真(zhēn)的与认真地区别等问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí):

认真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业,认真的与认真(zhēn)地

  认真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的(de)”后(hòu)面接名词。

  例被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗如:认真的学习;

  认(rèn)真“地”后面(miàn)接(jiē)动词,例如:认真地跑(pǎo)步。

  意思(sī)是信以(yǐ)为真;

  当(dāng)真(zhēn);

  严(yán)肃对待,不马虎。

  示例:1、我们(men)学习要踏实认真,不要好高(gāo)骛远。

  2、妈(mā)妈做(zuò)会计(jì)工作非常认真,生怕出现什么差错。

  3、上课(kè)要认真听(tīng)讲(jiǎng),不要三心二(èr)意。

  4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认(rèn)真的写作业,哪个是(shì)正确(què)的(de)用法(fǎ)?

  “认(rèn)真(zhēn)地做作业”用地是:地;

  “地”的(de)结构蔽蔽(bì)告特点也必须(xū)和它前面的(de)词(cí)和(hé)词组(zǔ)构成(chéng)一种(zh被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗ǒng)特有形式(shì)来为它后面的动词服宏(hóng)明(míng)务,构成(chéng)“状动关系”。

  如(rú):他(tā)认认真真地写(xiě)。

  此(cǐ)处的“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉快(kuài)地接受了这(zhè)件(jiàn)礼(lǐ)物。

  其他“de”字的用(yòng)法

  1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必(bì)须和它(tā)前(qián)面的(de)词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的(de)字结(jié)构”形式(shì)来(lái)修饰、限(xiàn)制和说明后面的名(míng)词或并(bìng)首(shǒu)代词,使前后构成一种(zhǒng)“定名(míng)关系(xì)”。

  “的(de)”即为定(dìng)语的标志,应读(dú)de。

  如:刚刚(gāng)建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

  3、“得(dé)”为结构助词时,必须用在动词或形(xíng)容词之后,带着它后(hòu)面的(de)词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形容(róng)词服务(wù),即作动形谓语的补语。

  如:看得清清(qīng)楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此处(chù)的“得”便为补(bǔ)语的标志,应(yīng)读(dú)de。

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