引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗(shī)情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故事使文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或(huò)不同(tóng)的(de)事物、现象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们比较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读(dú)者通过(guò)比(bǐ)较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时(shí)候，可以是(shì)同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类相比，可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采(cǎi)用(yòng)列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不(bù)能用，即使是(shì)估计的(de)数字也要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客观地反映(yìng)事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说(shuō)服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明(míng)文的准确性，准确地说(shuō)明(míng)了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的(de)相似之处(chù)作比较(jiào)，以突(tū)出事物(wù)的形状特点(diǎn)，增强说明的形象(xiàng)性和生动性(xìng)的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比(bǐ)方的说明(míng)方法，同修辞(cí)格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六(liù)种说明方法及(jí)作用

　　小学的六(liù)种(zhǒng)说明方法及(jí)作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事例来(lái)说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确(què)，使说明的对(duì)象更(gèng)生动形象，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵(líng),香格(gé)里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意(yì)的是(shì)，引用的数字，一定要(yào)准确无(wú)误，不准确(què)的(de)数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象(xiàng)的(de)特点更加(jiā)精确、科学令人信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的(de)大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象等加以比较(jiào)来说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世(shì)界(jiè)上含沙(shā)量最大的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的(de)修辞(cí)手法来(lái)说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人(rén)们(men)都(dōu)说，黄河是中华民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征(zhēng)，往(wǎng)往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明(míng)，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明(míng)事物的特征条(tiáo)理(lǐ)清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来说可(kě)以分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言对事物(wù)的(de)本(běn)质特(tè)征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对(duì)象(xiàng)的内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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