1955年(nián)4月(yuè)15日(rì)，一(yī)位老人(rén)因为腹(fù)中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当时(shí)人类最伟(wěi)大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后(hòu)就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得(dé)成(chéng)果(guǒ)，不但名(míng)利双(shuāng)收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲(yù)最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维(wéi)的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开(kāi)了(le)他的颅(lú)骨，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系统的(de)研(yán)究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除(chú)了(le)称重和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在(zài)人类成年男(nán)性(xìng)的大(dà)脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来(lái)这(zhè)颗可怜(lián)的大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一(yī)直在不断的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些(xiē)部(bù)分(fēn)所控制的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开(kāi)始相信(xìn)这样一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般(bān)的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利(lì)用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部(bù)的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高(gāo)智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为(wèi)了防止人(rén)类(lèi)的科(kē)技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多(duō)人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达(dá)到100%，就等同(tóng)于神一(yī)般(bān)的(de)存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大(dà)的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世界上智(zhì)商最(zuì)高的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的(de)对数(shù)算出历史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来(lái)语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学(xué)领域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚信希(xī)德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们(men)推(tuī)测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学(xué)位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师(shī)的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿(ér)子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决(jué)心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一(yī)小部分的(de)身心资源，并发表在了(le)1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培养成了不(bù)世出的天才(cái)少(shǎo)年，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的导师的(de)理论。可(kě)是人们(men)没(méi)有注(zhù)意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的(de)百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后来却出现了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么(me)影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一直切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多(duō)人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提(tí)出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人(rén)的(de)意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不(bù)能轻易看到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理解为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大(dà)部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写(xiě)的(de)序言当中有这样一句(jù)话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学(xué)的(de)威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性(xìng)的(de)弱(ruò)点在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了大(dà)多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开发(fā)使用10%的都市(shì)传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本(běn)身(shēn)也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善(shàn)，还(hái)存在(zài)着某些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的(de)结果。在(zài)这个过程中，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某些器官(guān)，它们就(jiù)会(huì)慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退(tuì)化(huà)直(zhí)到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生(shēng)活了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消失(shī)了，而动物的大(dà)脑同样是经过(guò)数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然(rán)人(rén)类的(de)大脑只占据(jù)着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言(yán)的(de)最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信刻(kè)准备着进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会(huì)下(xià)意识的接住，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来(lái)维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对(duì)于进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部(bù)分(fēn)脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作的(de)结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一(yī)个完全(quán)不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有(yǒu)一个非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材(cái)，再(zài)加(jiā)上一些相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都(dōu)市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇(qí)的(de)药(yào)物可以解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没(méi)有太大的差(chà)距，人(rén)与人之(zhī)间的大(dà)脑相似(shì)度高达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及(jí挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信)创(chuàng)造(zào)力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并(bìng)不会(huì)直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触的(de)结构，可以通过(guò)神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们(men)任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是(shì)一(yī)个(gè)信号，那么你的知识(shí)越多(duō)，想(xiǎng)法越多(duō)，所(suǒ)形成的(de)突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过(guò)来(lái)，这个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的突(tū)出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达不到。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个(gè挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信)神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个(gè)突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在(zài)每天的(de)所有(yǒu)活动(dòng)与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两类活(huó)动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也(yě)就(jiù)是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的(de)神经元，进(jìn)入到(dào)活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的(de)信息(xī)效(xiào)率就会低，外(wài)部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是(shì)通过信息刺(cì)激所(suǒ)产(chǎn)生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会(huì)引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的(de)一种联合能力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但(dàn)是(shì)人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的(de)突触，多数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神(shén)经元(yuán)所拥有的(de)链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得(dé)更(gèng)聪明，本质上(shàng)就是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的(de)数(shù)量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生(shēng)大(dà)约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以通过学习(xí)、运动和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元生成，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的(de)生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学(xué)习(xí)或(huò)者是思(sī)考，不断产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们(men)。这就是为什(shén)么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并(bìng)不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时(shí)间(jiān)去思(sī)考问(wèn)题而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点(diǎn)，它(tā)是(shì)动态(tài)形成与动态(tài)削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信息占用(yòng)。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对(duì)着电(diàn)视或(huò)者(zhě)是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的(de)，那(nà)么这(zhè)种就基本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是(shì)外(wài)星人，而是我们自己。

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