三(sān)年级口(kǒu)算(suàn)心算速算(suàn)方法技巧视(shì)频,三年级(jí)口算心算速算(suàn)方(fāng)法技巧总结是带符号搬家法当(dāng)一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运(yùn)算)又没(méi)有(yǒu)括(kuò)号(hào)时(shí),我们可(kě)以“带符(fú)号搬家(jiā)”的(de)。
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带符号搬家法
当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号法(1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前是减号,括号(hào)里要变号。
例(lì)如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括号(hào)里(lǐ)要变号。
例如(rú):
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法(fǎ)想要巧(qiǎo)算,首先我们要知(zhī)道(dào)好朋友数(shù)。
一(yī)位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?
1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。
这(zhè)五对(duì)数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10,我们把他(tā)们(men)叫(jiào)做好朋友数。
破(pò)十(shí)法加法学会了(le),现在我(wǒ)们来(lái)看一下减法吧~
计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一(yī)个两位数(shù)。
十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。
所以(yǐ),可以把15拆成10和5。
遇到减法,先用小数去减。
5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就是结果。
三年级数学(xué)快速(sù)口算方法
只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运算(suàn)顺序,根据题目本身的特点(diǎn),使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活的计(jì)算方法,化繁为简,化(huà)难为易,就能算得又(yòu)快又(yòu)准确。
先为大家介绍5个速算(suàn)技巧:
1. 方法一:带符号搬家(jiā)法
当一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬(bān)家”。
例如(rú):
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方(fāng)法二:结合(hé)律法(fǎ)
加括(kuò)号法
(1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前是加(jiā)号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号,括号(hào)里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号前是除(chú)号,括号里要(yào)变(biàn)号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去(qù)括(kuò)号(hào)法
(1)在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去(qù)括号(hào)时(shí),括号前是加号,去掉括号不变号,括号(hào)前是减号(hào),去(qù)掉括(kuò)号(hào)要(yào)变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要(yào)变为减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在就要(yào)变为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除(chú)运算中去括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,去掉括号不厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积变号,括号(hào)前是除号,去掉括(kuò厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积)号要(yào)变号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就要变为除;原(yuán)来是除,现(xiàn)在就要变为乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法分配律法
分配(pèi)法
括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公因式(shì)法
注意相同因数的提取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四(sì):凑(còu)整(zhěng)法(fǎ)
看到(dào)名字,就知道这个方(fāng)法的含义。
用此方法时(shí),需要注意观(guān)察,发现(xiàn)规(guī)律。
还(hái)要注意还哦,有借有还(hái),再借不(bù)难嘛。
例如(rú):
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆分法
拆分法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。
这(zhè)需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。<厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积/p>
分拆还(hái)要注(zhù)意不要改(gǎi)变数(shù)的大小(xiǎo)哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想让孩(hái)子熟练运用(yòng)速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作(zuò)业还是考试(shì)都能游刃有余(yú)。
建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习,培(péi)养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力(lì)。
在练习过(guò)程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并(bìng)分(fēn)析做错的原因。
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了