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三年级口算心算速(sù)算(suàn)方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速(sù)算方法(fǎ)技巧总结

　　带(dài)符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算(suàn)（只有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算）又没有括(kuò)号时，我们(men)可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加(jiā)法学(xué)会(huì)了(le)，现在(zài)我们来看一下减(jiǎn)法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代(dài)表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法(fǎ)则和运(yùn)算(suàn)顺序，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是加号，括(kuò)号里不变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)除号(hào)，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅(chán)蚂加(jiā)减运算中去括号时(shí)，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号(hào)里的加，现在(zài)要变为减；原来是(shì)减(jiǎn)，现在就要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去(qù)括号时，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号(hào)前是除号(hào)，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的(de)乘，现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为除；原来是除(chú)，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？>

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运算(suàn)，与另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式(shì)法

　　注(zhù)意相同因数的提(tí)取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑(còu)整法

　　看(kàn)到名字(zì)，就知(zhī)道这个方法的(de)含(hán)义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再(zài)借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算(suàn)，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方(fāng)法，需要通过持(chí)之(zhī)以恒的练(liàn)习，提升计算能简液力，这样(yàng)，无论平时做(zuò)作业还是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩(说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？h说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？ái)子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录好用时，做完后马(mǎ)上(shàng)核对正误，并(bìng)分析做(zuò)错的(de)原因。

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