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文章目录：

• 1、任继愈(yù)人物介绍
• 2、教(jiào)师的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研究(jiū)成果
• 4、史(shǐ)际春的部分(fēn)论文(wén)

任继愈人物(wù)介绍

任继愈：出生于辽宁省，被(bèi)誉为东(dōng)北三(sān)杰(jié)之一(yī)，他是(shì)中国传统武术著名大(dà)师，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生(shēng)于辽宁(níng)省，也是(shì)东北三杰之(zhī)一(yī)，他(tā)是(shì)中国传统武术界的重要人物之一，擅长形意拳、太极拳和八卦掌。

作者(zhě)：任继愈 出版(bǎn)：北京(jīng)：中国社会科学出版社(shè)，2005年。

任继愈，中国(guó)佛教哲(zhé)学家(jiā)。山东(dōng)省平(píng)原县人。1941年(nián)毕业(yè)于西南(nán)联(lián)大(dà)北京(jīng)大学研究院文学研(yán)究所。后即任教于北京大学哲(zhé)学系。

教师(shī)的论(lùn)文

1、“同学们都听过哪些(xiē)有趣的故(gù)事呢，老师(shī)喜欢(huān)的故事(shì)有(yǒu)神话故事、童话故事，我(wǒ)有一(yī)个(gè)习(xí)惯，就是(shì)喜欢(huān)探究理由，若是(shì)这个故(gù)事(shì)我没(méi)看明(míng)白或者(zhě)认为故事没有到结尾的时(shí)候，我会让同学(xué)们把故(gù)事讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作者或参与者在教育教学领(lǐng)域(yù)中撰(zhuàn)写的学术(shù)性(xìng)论文。

3、教师经验(yàn)论文(wén)篇一 思想(xiǎng)品(pǐn)德方面： 在一年的(de)教育教学工作中我(wǒ)能认真学习国家的有关教育方针，认真(zhēn)学(xué)习党(dǎng)的先进理论知识以及党的(de)十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精(jīng)神，热爱(ài)教育(yù)事(shì)业，始终不(bù)忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年(nián)教师，我们(men)应该以饱(bǎo)满的热情(qíng)，积极的态度(dù)，加强(qiáng)自身职业道德素(sù)质修养，在工(gōng)作(zuò)中“明规(guī)范，树楷模(mó)，铸(zhù)师魂(hún)，”做新时代(dài)“四有”好(hǎo)老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二(èr)：教(jiào)师(shī)的青春在(zài)爱(ài)和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人学术论文(wén)篇一 教师的角色期待 摘要：教师的角色期待与规范是随着社会发展和人(rén)们对教(jiào)育(yù)认识的深化而逐步演进的，不同(tóng)的主体(tǐ)不同的视角对教师(shī)的角色期待也是不同(tóng)的。在一定的(de)社会历史背景中，对教师的(de)角(jiǎo)色期待也存在(zài)着(zhe)共(gòng)识(shí)。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学位。研究兴趣 ：无意识情绪(xù)、情(qíng)绪调节、身心健康。讲授课(kè)程：心理学导(dǎo)论（本科课(kè)题，专业必修(xiū)课）； 情绪(xù)心理(lǐ)学（本科高(gāo)年(ni中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西án)级课题，专业选(xuǎn)修课）；情(qíng)绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于编辑的作品(pǐn)。12岁开(kāi)始接受(shòu)新文(wén)学，受鲁迅(xùn)和文学研究会(huì)影响很大(dà)。孙(sūn)犁是他参加抗日战争后于1938年开始(shǐ)使用的笔(bǐ)名(míng)。1942年(nián)加入中国共产党(dǎng)。

史(shǐ)际春的部分论文

物理学方面的论(lùn)文篇1 试谈物(wù)理学(xué)专业电(diàn)动力学课程(chéng)教(jiào)学 动力学(xué)电磁现(xiàn)象的(de)经典的(de)动力学理论。通常也称为经典电动力(lì)学，电动力学是它的简称(chēng)。它研究电磁场(chǎng)的(de)基本属性、运动规(guī)律(lǜ)以及电磁场和(hé)带(dài)电物质的(de)相互作(zuò)用。

主要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知识产(chǎn)权法》等，在《中国社(shè)会科学》、《法学研究(jiū)》、《中国(guó)法学》、《光明日(rì)报》、《法学家(jiā)》等刊物和国外(wài)刊(kān)物上发表论文二(èr)百余篇。

“理论研究(jiū)型”论文(wén)针对秘(mì)书学或秘书(shū)工作中(zhōng)某一个(些)问题(tí)、现象进行深入(rù)分析、讨论并(bìng)得到(dào)有(yǒu)意义(yì)结论的论文，主要是释(shì)理(lǐ)，可以对(duì)秘书(shū)学(xué)专(zhuān)业中已有的理(lǐ)论进行阐释，也(yě)可以提出新(xīn)的(de)秘书学理论，还(hái)可以对中国秘书发展(zhǎn)过程中(zhōng)各种现象进行梳理研究(jiū)。

经济(jì)法是调整经(jīng)济(jì)管理和经济运行(xíng)过程中产生(shēng)的经济关系(xì)的法律(lǜ)规范的总(zǒng)称。作为一个独(dú)立的法律部门，经济法(fǎ)是我(wǒ)国社(shè)会(huì)主义法律体系的重要(yào)组(zǔ)成部分。

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