小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用(yòng)于(yú)填涂一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联系(xì)紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗识，又(yòu)提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们(men)的(de)心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是(shì)每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的一项技能(néng)，当然(rán)有很多人认为现在(zài)可(kě)以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字对(duì)于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也(yě)比较细心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力(lì)抓好(hǎo)两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一(yī)个人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜(yán)色本身(shēn)又不(bù)是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印(yìn)记，导(dǎo)致(zhì)下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易(yì)断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然(rán)也(yě)就容(róng)易正确了(le)。

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