小学六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(yòng)(简短(duǎn))是六种常用说(shuō)明方法分别是举例(lì)子、引资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说(shuō)明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用(yòng)是使文章表达的(de)意思更(gèng)明(míng)确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例来(lái)说明事(shì)物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说(shuō)明(míng)方(fāng)法说明(míng千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境)事物或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意例子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具体，更具说(shuō)服(fú)力(lì)，可以引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等(děng)。

　　引资(zī)料的(de)范(fàn)围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言(yán)的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使(shǐ)说(shuō)明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同或(huò)不同(tóng)的事物、现象加以(yǐ)比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌(mò)生的事(shì)物，可(kě)以用(yòng)具体(tǐ)的或(huò)者大家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中(zhōng)显(xiǎn)现出(chū)来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是(shì)同类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比(bǐ)，可以对(duì)事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也(yě)可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突(tū)出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要(yào)说明的事(shì)物具体化(huà)，还可以采用(yòng)列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用(yòng)，即使是估(gū)计的数字(zì)也要(yào)有(yǒu)可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明(míng)，既能准确(què)客观地(dì)反映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确地说明(míng)了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使(shǐ)文章(zhāng)更(gèng)具有说服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种不同事物之间的(de)相(xiāng)似(shì)之处作比较，以突出(chū)事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的说明方(fāng)法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方的说明方法(fǎ)，同修辞(cí)格(gé)上的(de)比(bǐ)喻(yù)还(hái)有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗(àn)喻、和(hé)借喻，而(ér)说明多用(yòng)明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象(xiàng)地(dì)说(shuō)明(míng)了说明对(duì)象的(de)特点，使说明更(gèng)通俗(sú)易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说(shuō)明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表性的(de)、恰(qià)当的事例(lì)来说(shuō)明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达(dá)的意(yì)思(sī)更明确，使(shǐ)说明的对象更生动形(xíng)象，便于(yú)读者理解(jiě)。

　　例句：我国名(míng)胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)的数(shù)字，一定(dìng)要(yào)准确(què)无误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的(de)数字，也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的特点更加精确(què)、科学(xué)令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟决(jué)口1500多次，改道(dào)26次，给(gěi)两岸人民带来了(le)深重(zhòng)的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别相同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比(bǐ)较(jiào)来说明(míng)事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙(shā)量最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物特(tè)征(zhēng)的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干类(lèi)，然(rán)后依(yī)照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明(míng)，这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征条理清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的种类(lèi)很多，总的(de)来说可以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸(jīng)，有锋利的(de)牙齿。

　千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境　6、下(xià)定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物(wù)的本质特征作概括(kuò)的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫平行(xíng)四边形。

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