1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责(zé)尸(shī)检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结(jié)起来(lái)，他当(dāng)时想，如(rú)果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是(shì)一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究(jiū)欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么(me)也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基(jī)础上，一些研(yán)究远古地外文明的人认(rèn)为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被(bèi)全部(bù)的开发利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的(de)科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对(duì)于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一(yī)个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的(de)时候自(zì)学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通(tōng)过自创的对(duì)数(shù)算出历史上任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自(zì)创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面(miàn)前(qián)进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯(sī)的(de)天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同(tóng)样是一个智(zhì)商(shāng)极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力(lì)，因为(wèi)他认为年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现实的(de)世界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其(qí)实(shí)是(shì)身心资源，而并(bìng)非大(dà)脑(nǎo)，也没有提(tí)及任何(hé)的(de)百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归(guī)结(jié)为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则归(guī)结(jié)为“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即(jí)便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大一(yī)部(bù)分是(shì)人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把表面的小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被认(rèn)为没(méi)有(yǒu)开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名(míng)的《人(rén)性的(de)弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的(de)序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类(lèi)大脑最多(duō)只能开发(fā)使用10%的(de)都市(shì)传说(shuō)就(jiù)这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年(nián)，相信(xìn)进化论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然(rán)选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使用或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如(rú)果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失。比一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下(xià)世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)皮层(céng)不但(dàn)会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢，同一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽(tóng)时又具有抑(yì)制整合(hé)情绪的(de)功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的(de)成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生(shēng)存(cún)的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化(huà)上(shàng)来说，大脑是不可(kě)能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其(qí)实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于初(chū)级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的(de)视(shì)野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺(quē)的，当一个(gè)人在(zài)做特定(dìng)的(de)任(rèn)务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿(yì)个神经元协(xié)调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不(bù)断(duàn)活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更多(duō)的人相信了这个(gè)都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇的(de)药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们(men)在(zài)一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并(bìng)没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间的(de)大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人(rén)与人(rén)之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力确(què)实(shí)存在着巨大的(de)差(chà)异，这并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及(jí)单个(gè)神(shén)经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间并(bìng)不(bù)会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的(de)电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的(de)连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张(zhāng)三(sān)的大(dà)脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个(gè)。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出的一种量(liàng)化(huà)比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的(de)知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是在强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个就是(shì)在形(xíng)成(chéng)新(xīn)的突(tū)出(chū)，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这些突出的结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么(me)在(zài)同样的(de)工(gōng)作要(yào)求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部(bù)表现出来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的(de)神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这(zhè)就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更(gèng)强的(de)一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神经(jīng)元(yuán)受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出(chū)8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意(yì)味(wèi)着(zhe)最(zuì)初(chū)的一个知识点会产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造(zào)力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链接(jiē)的(de)突(tū)触，多数(shù)的人在一生当中，平均(jūn)每个神经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触其实(shí)连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质上就是增(zēng)加(jiā)神经元(yuán)的(de)数量和(hé)增(zēng)加突出的(de)数(shù)量。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经元，除(chú)了自然生长的(de)神(shén)经元(yuán)，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而(ér)压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者(zhě)是(shì)思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常(cháng)人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多(duō)的突触就会被(bèi)强化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的信息(xī)占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信(xìn)息(xī)刺(cì)激的，那(nà)么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本(běn)不会形成有效(xiào)的新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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