原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕(pà)原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成的(de)家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神和物(wù)质(zhì)上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多地尊(zūn)重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自(zì)己原(yuán)生家庭的影响，才不致(zhì)将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程就是不一(yī)样，缺(quē)少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自(zì)内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也(yě)进不了(le)孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家庭的(de)孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零(líng)，让新的一(yī)年里有个好运气(qì)，过好自(zì)己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要(yào)更强大和更努力(lì)，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定(dìng)义(yì)上，原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀(huái)的(de)原生家庭，对子女的(de)性(xìng)格塑(sù)造(zào)有着至关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩(hái)子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心成(chéng)长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会(huì)受到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受的亲子(zi)关(guān)系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂(mà)是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用(yòng)这种沟通方(fāng)式去(qù)和他人相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大(dà)提高(gāo)孩子的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会(huì)产(chǎn)生信(xìn)任(rèn)问(wèn)题，认(rèn)为(wèi)家(jiā)庭生(shēng)活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是(shì)脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经(jīng)常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看(kàn)到(dào)孩子真实的(de)性格(gé)，而(ér)一味(wèi)用自(zì)己(jǐ)理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子(zi)就会(huì)很容易情(qíng)绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的评价，让(ràng)别人(rén)告诉自(zì)己(jǐ)应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应(yīng)对(duì)各种社交场合，孩子并不(bù)会真的如父(fù)母期望的(de)那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己不够好，另一方面(miàn)，他们(men)中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合(hé)理的标(biāo)准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的(de)幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复(fù)杂(zá)的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也(yě)说(shuō)不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或(huò)在(zài)情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存在很严重的(de)问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对自己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心(xīn)，一旦对方知道(dào)了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对(duì)方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的(de)可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那(nà)些没有从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么(me)对一(yī)个人(rén)影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的(de)言语，言语(yǔ)会(huì)决(jué)定你的社(shè)会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往的能力，而(ér)社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基(jī)本的(de)认知(zhī)来自(zì)你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的(de)方式(shì)方法、你思(sī)考(kǎo)问题的方式(shì)都(dōu)会受到(dào)家庭(tíng)、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个人的长(zhǎng)进(jìn)提供了(le)较好的(de)基础(chǔ)和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低来(lái)自于你个体独(dú)立(lì)的力量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的(de)力量越小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让(ràng)孩子(zi)通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型指的(de)是(shì)孩(hái)子(zi)的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人(rén)，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并(bìng)且(qiě)会(huì)把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会(huì)非常(cháng)糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎(zěn)么(me)做都(dōu)无(wú)法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化他们的父母的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者(zhě)，对(duì)自(zì)己和(hé)对他(tā)人都十分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了他(tā)们(men)父母(mǔ)的(de)模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想要改善(shàn)和这(zhè)类人之间(jiān)的关系，就不(bù)能受其(qí)潜(qián)意识诱导，而(ér)要在(zài)他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关(guān)系越亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国(guó)著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系(x无法企及是什么意思，不可企及是什么意思ì)中的(de)情感操(cāo)纵，指的是运用(yòng)情感成(chéng)为伤(shāng)害对方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系(xì)便(biàn)可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说的最多的(de)话无法企及是什么意思，不可企及是什么意思就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏(fá)边(biān)界的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历(lì)的(de)童年肯(kěn)定有特别不(bù)容易的一面(miàn)，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会(huì)更加独立(lì)，有超过同龄人的生活自理能(néng)力;如(rú)果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不知不觉(jué)练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪(xù)观察(chá)能力和共情能力(lì)，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心术(shù)一样(yàng)，能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人想听的(de)话和希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮(lún)流带(dài)，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的适应能(néng)力(lì)，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处(chù)，不(bù)怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过(guò)去帮助过你，在未来依然(rán)会在(zài)某个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上(shàng)附加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏(cáng)着的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给他(tā)无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先(xiān)看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而不是去(qù)爱(ài)和(hé)有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门艺术，需要人们(men)有相关的(de)知识(shí)并(bìng)付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计(jì)回(huí)报的(de)去爱一个人，全心全意的(de)为对方好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中，促使(shǐ)我们(men)成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候(hòu)，如果你感觉(jué)到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需要有意识的(de)知(zhī)道(dào)，你妈(mā)妈(mā)那时候需(xū)要工作，保证你(nǐ)的(de)生活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更(gèng)不(bù)应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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