校园(yuán)暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意(yì)思(sī)，校园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面是校园欺(qī)凌不一定在(zài)校园(yuán)内发生(shēng)，放学后同学间的欺负行为也算在内的。

　　关(guān)于校(xiào)园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面以及校园暴力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校园(yuán)暴(bào)力的主要(yào)表现是(shì杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强)什么，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个(gè)方面，校园暴力具体表现，校园暴力(lì)的五种(zhǒng)行为等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主要(yào)表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉(ròu)体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一(yī)人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不觉(jué)得自己有错，而且受(shòu)害者(zhě)怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性循环导致(zhì)受害者的(de)身心深(shēn)受煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及令其(qí)身边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受害者不利的(de)网络言(yán)论、曝光隐(yǐn)私以及对受(shòu)害者(zhě)的照片进行(xíng)恶(è)搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺(qī)凌治(zhì)理方案公布：发(fā)生校园欺凌须限时(shí)上(shàng)报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门发(fā)布(bù)的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调查(chá)，而在此次(cì)北京市各区公布的(de)实施(shī)方案中，除了(le)对调查(chá)时间(jiān)有要求外，对(duì)于事件的及时(shí)上报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级(jí)部门(mén)口头汇报

　　例如北京市东城区(qū)在实施方案中明确提出，如发生欺凌(líng)事件(jiàn)，各校要(yào)在(zài)10分钟内向上级(jí)单(dān)位进(jìn)行口头汇(huì)报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细(xì)文字材(cái)料并随时汇报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校直接与(yǔ)司(sī)法(fǎ)部门对接

　　与(yǔ)东城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区(qū)教(jiào)委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学(xué)校要与属(shǔ)地派(pài)出所、司法等(děng)部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号(hào)；指责受害者(zhě)无(wú)用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地(dì)比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保(bǎo)护自(zì)己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻(má)烦，或令受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和(hé)国(guó)民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身(shēn)损害，学校或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责(zé)任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)以外的(de)第三(sān)人人身损害的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者(zhě)其(杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强qí)他教(jiào)育机构(gòu)未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构承担补充责任(rèn)后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强