朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了在日本东北大学的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀(huái)念之情的(de)。

　　关于朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全以及朝花夕拾藤野(yě)光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米先生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)及感悟，朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词(cí)好句好段摘抄，朝花夕(xī)拾藤野先生 好(hǎo)词(cí)好句等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大(dà)全

　　接下来(lái)分享朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心(xīn)的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小而(ér)言之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而(ér)言之(zhī)，是为学术，就是希望新的(de)医学传到中(zhōng)国去。

　　他的(de)性(xìng)格，在我的(de)眼里和(hé)心里是(shì)伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先生(shēng)的(de)怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实(shí)并未出现，不过是作者想象中(zhōng)的(de)情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的(de)力量(liàng)是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊，说(shuō)起(qǐ)来也无非使他失望，便(biàn)连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了(le)作者对辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民(mín)地(dì)半封(fēng)建社会的现状的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也(yě)觉得(dé)无(wú)法(fǎ)报答藤野(yě)先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了(le)文章思想的深度。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)：事物因稀(xī)少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定(dìng)形式前表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之(zhī)：从小处(chù)来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一(yī)个客(kè)店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的(de)地(dì)方(fāng)，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害(hài)，还没(méi)有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到我寓(yù)里来了(le)，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们(men)，却只翻检了(le)一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到(dào)一(yī)封很厚的(de)信，拆开(kāi)看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的(de)人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和我不(bù)相干，然(rán)而(ér)好意难却(què)，也只(zhǐ)得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日(rì)本留学(xué)，在东京的弘文学院补习(xí)日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的(de)藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医(yī)学专门(mén)学校(xiào)的解(jiě)剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了(le)这位日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚(hòu)的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义(yì)影响下，当(dāng)时(shí)的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野(yě)先(xiān)生(shēng)并(bìng)不如(rú)此，他(tā)对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自(zì)己的高(gāo)尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来到(dào)厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕(xī)拾(shí)》。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米