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  垂听与聆听,倾听的(de)区别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即(jí)“听”的意思,强调的是用心思考仔细地细听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾”,即(jí)“身子向(xiàng)前用尽(力量(liàng))细心地听取(qǔ)”,含有尊重的意(yì)思(sī),如(rú)倾听(tīng)民意(yì)。

  二、使用对(duì)象不同(tóng):1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的(de)活动,也可(kě)用于(yú)具体(tǐ)的事物,如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾(qīng)听”一般多用于(yú)上对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

  三、情感色彩(cǎi)不同(tóng):1、“倾听(tīng)”表示中性的感(gǎn)情色彩(cǎi),就是凭借听觉器(qì)官接受言语信息,进而通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理(lǐ)解(jiě)的全过程(chéng)。

  一般指上级(jí)对下(xià)级,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng),因此(cǐ)一般(bān)表(biǎo)示上级听取(qǔ)下级的意见、报告三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积(gào)等。

  2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩,一般多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的活动,也可用于具体的(de)事(shì)物(wù),如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有(yǒu)什么(me)区别?

  区别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉(hàn)扬雄(xióng)《法(fǎ)言.五百(bǎi)》:"聆听前世,清视在(zài)下(xià),鉴莫近于斯矣。

  "

三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积>  后多用(yòng)于(yú)书面语,常指(zhǐ)仔细注意(yì)地(dì)听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话(huà)。

  或(huò)者(zhě)是认真听猛渗(shèn)别人的话。

  聆听更像是上级对下级的训(xùn)话,而倾听(tīng)是一(yī)种与人(rén)的尊(zūn)重。

扩展资(zī)料

  一,倾听要点:

  克(kè)服自我禅岩中心:不要总是谈论自己

  克服自以(yǐ)为是:不要总想占主导(dǎo)地位

  尊重(zhòng)对方(fāng):不要打断对话,要让对方把话说完。

  不(bù)能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话。

  不要(yào)激动:不要匆忙下结(jié)论,不(bù)要(yào)急于评价(jià)对方(fāng)的观(guān)点(diǎn),不要三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积急切地表达建议(yì),不要因为与对(duì)方(fāng)不(bù)同的见解而产生激枝袭脊烈的(de)争执。

  要仔细(xì)地听对方说些什么(me),不要(yào)把精力放在(zài)思考怎样反驳对方(fāng)?

参考资料百度(dù)百科(kē)-倾听

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