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小学(xué)修改符(fú)号的(de)画法ppt,小(xi中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名ǎo)学修改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

修改(gǎi)符号(hào)的(de)作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表明(míng)需(xū)要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移(yí),将要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

  6.接(jiē)排(pái)号:表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地(dì)方(fāng),用引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明(míng)改错或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

  在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删除(chú)符号上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的上方,行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与(yǔ)字,行与行(xíng)之间(jiān)减(jiǎn)空。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角码的(de)位(wèi)置。

  15.分开号(hào):用以分开外文字母。

修改(gǎi)符号(hào)画法图片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小(xiǎo)学修改符号的(de)用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如下:

  一(yī)、小学修(xiū)改符号的用(yòng)法

  1、删除(chú)号:用来删(shān)除句子或者文章中,不必要的多余(yú)的词语和(hé)句子。

  替边号,替换句子或(huò)者文章中表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样,但是调换的(de)位(wèi)置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号(hào):表示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

  例春天(tiān)的百花送来了(le)浓香,请你(nǐ)再说一(yī)遍,谁不(bù)知道这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静的(de)一片原(yuán)野,世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的停(tíng)顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就(jiù)用分号(hào)。

  他(tā)身材(cái)很高(gāo)大,青白(bái)脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕(hén),下(xià)巴(bā)上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白(bái)的(de)胡(hú)子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要(yào)改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来(lái)毕态,再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

  对调号:表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的(de)转(zhuǎn)移,将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字之间应接(jiē)排(pái),不中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名需(xū)另起一(yī)行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

  3、移(yí)位(wèi)号(hào):表明移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示,使用箭头(tóu),是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号(hào):表明应(yīng)排列(liè)整齐,在行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符号,并(bìng)在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空(kōng)。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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