当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛-IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站

当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学(xué)好护理学基础，怎样学好护理学导论这门(mén)课程是医(yī)学基(jī)础课基础课(kè)的两年学习中，最重要的(de)几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最(zuì)难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的(de)几门，所以一(yī)定(dìng)要重点(diǎn)攻克对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实(shí)习(xí)课，护理专业(yè)的(de)解(jiě)剖实习限于认读标本(běn)上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且(qiě)也能极(jí)有(yǒu)效帮助(zhù)理(lǐ)解(jiě)书本上的知识，一(yī)旦建立了实(shí)物的概念(niàn)，再(zài)去(qù)理解一些结构和功能，就变得容(róng)易了许多的。

　　关于怎样学(xué)好护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导(dǎo)论这门课程以及(jí)怎样学好护(hù)理(lǐ)学基础(chǔ)，怎样学(xué)好护理(lǐ)学(xué)导论，怎(zěn)样学好护理学导论这门课(kè)程，怎样学好护(hù)理学专业，怎样学好护理学(xué)基础300字(zì)等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识：

怎样学好护(hù)理(lǐ)学基(jī)础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程

　　医学基(jī)础(chǔ)课

　　基础(chǔ)课(kè)的两(liǎng)年学习中，最(zuì)重(zhòng)要(yào)的几(jǐ)门(mén)科目是解剖、生(shēng)理(lǐ)、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难(nán)的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人(rén)数最(zuì)多的几门(mén)，所(suǒ)以一定要重点(diǎn)攻克(kè)

　　对(duì)于(yú)解剖(pōu)的学习，除(chú)了背书(shū)以外，还要(yào)强(qiáng)调实习(xí)课(kè)，护理专(zhuān)业的解剖实习(xí)限(xiàn)于(yú)认读标本

　　上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去(qù)理解一些结(jié)构和功能，就(jiù)变得容易了许(xǔ)多。

　　如(rú)果(guǒ)说解剖(pōu)课是学习(xí)健康(kāng)状态时的人(rén)体结构(gòu)，那么(me)病(bìng)理课就是学(xué)习疾病状态时的人体结构了(le)，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨(biàn)什么是病态，认识(shí)了病(bìng)态(tài)，更加深(shēn)了对常态的(de)理解。

　　病理(lǐ)课的学习(xí)跟(gēn)解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词，理(lǐ)解(jiě)很多疾(jí)病的(de)表(biǎo)现，认很多疾病状态的器官，要(yào)多记多看多动手

　　生(shēng)理课(kè)主(zhǔ)要是解(jiě)释一些人体的(de)机能(néng)。

如何学好护理专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基(jī)础(chǔ)课的两年学习(xí)中，最重要的(de)几(jǐ)门(mén)科(kē)目是解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理以及(jí)药理(lǐ)，也是最(zuì)难的(de)几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一定要(yào)重点攻克(kè)

　　 2、对于(yú)解剖(pōu)的学习，除了背(bèi)书以(yǐ)外，还要强调实习(xí)课，护(hù)理专业的解(jiě)剖实(shí)习限于认读标本(běn)

　　 3、上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考(kǎo)试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再(zài)去理解一(yī)些(xiē)结构和功能，就变得容易了(le)许(xǔ)多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课是学习(xí)健康(kāng)状态(tài)时的人体结构，那么病(bìng)理课就是(shì)学(xué)习疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结构了，这两门课是相辅相成的，学(xué)好了常态，也就很(hěn)容(róng)易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　 5、病(bìng)理(lǐ)课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很(hěn)多(duō)疾病的(de)表现(xiàn)，认(rèn)很多疾病(bìng)状态的器官，要多记多看多动手

　　 6、生理课主(zhǔ)要(yào)是解释一些人体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学护理(lǐ)专业

　　您好，您可(kě)以报名参加成年人自(zì)考(kǎo)，选择护理专业(yè)即可。

　　希望(wàng)可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习(xí)护理(lǐ)好(hǎo)吗

　　我(wǒ)觉(jué)得(dé)现在学习护理专业还是(shì)挺不错的(de)呀，未来(lái)的就业前景也是(shì)相当的(de)广阔，要(yào)知道现(xiàn)在(zài)护理专业已经被(bèi)列为了(le)紧缺(quē)专(zhuān)业(yè)。

　　也(yě)就(jiù)是说(shuō)未(wèi)来的很长一段时间，这个专业都会被(bèi)重点扶持，现(xiàn)在我们国(guó)家的护士还是比(bǐ)较少的(de)，数(shù)量(liàng)是远远不(bù)够(gòu)的(de)。

　　特别是(shì)最近这(zhè)几年(nián)来，又出现了很多特殊型的护理职业，比如说家庭(tíng)护理，还有儿童护理等等(děng)。

当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛

　　所以说护(hù)理专业毕业(yè)的(de)大学本(běn)科生在(zài)很多(duō)医院都是(shì)非常抢手的，未来肯定会成为一个香饽(bō)饽。

　　当然敏宽如果(guǒ)你准(zhǔn)备去选择护理专业，那么你本(běn)身必须要特别的(de)热爱这个(gè)行业(yè)，另外(wài)就是你必(bì)须要是一(yī)个特别有爱心，非常有(yǒu)责任心，平(píng)时也是比较细心的一个人。

　　在平时的生(shēng)活(huó)当中大家一定(dìng)要培养出(chū)严谨(jǐn)的作风和良好的生活习惯才(cái)行。

　　当然了，不管是哪一个专业，我(wǒ)们都必须要付(fù)出全部的精力，这样我们在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业

　　医学基础课。

　　基础(chǔ)课的困腔两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以(yǐ)及(jí)药理，也是最(zuì)难的(de)几(jǐ)门，更(gèng)是(shì)考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克(kè)。

　　对于(yú)解剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解剖实习限于(yú)认读标本。

　　上好解剖实(shí)习课(kè)，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的(de)概念，再去理解一些(xiē)结构和功能(néng)，就变得容(róng)易了许多。

　　如果说解剖课(kè)是(shì)学(xué)习健康状(zhuàng)态(tài)时的人体结构，那(nà)么(me)病(bìng)理课就是学习(xí)疾病状态时的人体结构了(le)，这两门课是相辅(fǔ)相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就很容易分辨(biàn)什么(me)是(shì)病态(tài)，认识(shí)了病态，更加(jiā)深(shēn)了对常(cháng)态的理解。

　　病理课的(de)学(xué)习(xí)跟解剖课大同小异，也(yě)要背很多(duō)拗口的名词，理解很多(duō)疾(jí)病(bìng)的(de)表现，认很多(duō)疾病状态的器官，要多记多看(kàn)多动手。

　　生理课主要是(shì)解释一(yī)些人体的(de)机能。

　　人体有很(hěn)多微妙而又神奇的功能，比如(rú)细胞的(de)物质(zhì)能量代谢，血液的循环(huán)，神经的(de)传导等当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛等。

　　信手拈(niān)来，都(dōu)那么(me)的精巧绝伦令人叹服(fú)。

　　不过叹服归叹服，学起来依(yī)旧(jiù)不容易。

　　因为所有的过程(chéng)都(dōu)是不可见的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多机(jī)制尚(shàng)未研究清楚(chǔ)，只(zhǐ)能推断是怎(zěn)样的情形，或者就(jiù)一个现象存在好多种(zhǒng)流行的(de)解释，这无疑增加了学习的(de)困难。

　　生化是北医的(de)头(tóu)牌课程，以(yǐ)内容难、考试严闻名校内外。

　　生化(huà)主要是介绍人体内一些物质与能量的(de)代(dài)谢(xiè)过程(chéng)，要记很多极其复杂的化学(xué)符号。

　　完(wán)成一个反应桥尺(chǐ)亮通常会涉及十(shí)几二十种物质，还要记(jì)住(zhù)每一步(bù)发(fā)生(shēng)的器官以(yǐ)及(jí)发生的条件，想要记(jì)得(dé)准确而且(qiě)完(wán)整非常(cháng)困难。

　　可以(yǐ)自(zì)己编一些歌诀帮助(zhù)记忆，比(bǐ)如在记忆人体八种必须氨基酸时，可(kě)以(yǐ)使(shǐ)用词头法，把八种(zhǒng)氨(ān)基酸(suān)的词头提出来组成一句相对容易记忆的话(huà)“一两色(sè)素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏(sū)氨(ān)酸、苯(běn)丙氨(ān)酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种不相关又难记(jì)的名(míng)词整合(hé)到(dào)了一起，记得牢也记得准。

　　最后一(yī)门，药理，这门课程也是让(ràng)人头疼的一门。

　　因为药物的(de)名(míng)字都是外文翻译的，只是些无意义生(shēng)僻字的(de)堆积(jī)，又长又难，不容(róng)易背，还容易搞混。

　　但这门(mén)课的内容非常(cháng)系(xì)统而有条理，没有(yǒu)琐碎(suì)的知(zhī)识点。

　　以药物的不(bù)良反应为例，总论(lùn)中指出(chū)，不(bù)良反应包括(kuò)副(fù)作用、毒性(xìng)作(zuò)用、过敏反应等，是指“与用药目的无关，而对人(rén)体产生不(bù)利甚至(zhì)有(yǒu)害的(de)反应”。

　　在(zài)各论中，每(měi)一类乃(nǎi)至每一种药物都有其不良反应。

　　如(rú)β受体(tǐ)阻(zǔ)滞剂具有(yǒu)抑制(zhì)心脏、减慢心率、减(jiǎn)慢传导的(de)作(zuò)用。

　　这些作用如果(guǒ)符合治疗目的，就(jiù)是(shì)治疗(liáo)作用；如果不符(fú)合用(yòng)药目的，就(jiù)成(chéng)了对用药者不利的不良反应。

　　护理(lǐ)学(xué)专业课。

　　进(jìn)入护理学(xué)院以后，我们会学到中医、礼(lǐ)仪、伦理、美容整形等等有趣且(qiě)实(shí)用的(de)课(kè)程。

　　比如中医就(jiù)会学到很多养生的理(lǐ)念(niàn)、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单(dān)的中药配方等等，这(zhè)些内容不仅仅可以(yǐ)在临(lín)床传授给患(huàn)者(zhě)，对(duì)自己而言(yán)也是受用(yòng)终生的。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的(de)迎(yíng)风穴，将(jiāng)有效(xiào)缓解鼻塞的症状(zhuàng)；痛经的时候，按压或(huò)针刺虎口(kǒu)处的(de)合谷穴(xué)，也能很(hěn)快缓解(jiě)疼痛。

　　这(zhè)些知识非常实用(yòng)，我们平时身体有些许不(bù)适(shì)的时候，也可(kě)以(yǐ)实(shí)地操作一下，简单且有效。

　　而礼仪(yí)课则会介绍经典的商务(wù)礼仪(yí)，如何得体地待人接物，站(zhàn)立坐走的姿势，还有整饰仪容仪表(biǎo)等等(děng)，课程(chéng)不仅限于(yú)课堂(táng)讲授，还包括大(dà)量(liàng)的实习课。

　　同(tóng)学们分小组(zǔ)练习(xí)或(huò)者角(jiǎo)色扮演(yǎn)。

　　比如推药(yào)车行走时需要上身挺直(zhí)，抬(tái)头挺胸(xiōng)，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推(tuī)杆两(liǎng)侧，脚尖在正前(qián)方(fāng)直线(xiàn)行走，步幅小而均匀，步速(sù)稍快。

　　遇到难缠的病(bìng)人时，首先(xiān)应该冷静，态度礼貌(mào)地(dì)向(xiàng)患者(zhě)清晰的(de)解释。

　　如果不(bù)能解决，及时(shí)找领导处理，原则是不能跟病人争吵。

　　这里找领(lǐng)导处理，其实不是(shì)推(tuī)卸责任，而是一个(gè)技巧，首(shǒu)先(xiān)留出一(yī)段(duàn)时间让患者情绪冷(lěng)静(jìng)下来；其次领(lǐng)导出面会使得患(huàn)者有被重视的感觉，也会(huì)重(zhòng)新审视(shì)自己的(de)行(xíng)为，从(cóng)解(jiě)决问题的目的(de)出发，更好的缓解矛盾。

　　这(zhè)些(xiē)课程(chéng)实践性强(qiáng)而且都非常的(de)有趣，从来不会有(yǒu)人逃(táo)课，期(qī)末考试也不(bù)为难大(dà)家，都能(néng)轻松(sōng)通过，所(suǒ)以是大学期间(jiān)难得的(de)让(ràng)同学(xué)满意的优质课程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻松(sōng)的课程外，护理学院开设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其实(shí)是跟医学(xué)基(jī)础(chǔ)课一样的(de)，让(ràng)人丝(sī)毫也不敢怠(dài)慢。

　　护理学(xué)基础是一门理论联系(xì)实际的(de)课程。

　　从(cóng)入院时如何接待病人，如何填写各种(zhǒng)表单，如何写护理病历，以及患者(zhě)住院期(qī)间可能会实施的各种(zhǒng)护理操作：急救护理(lǐ)、输血与输液、铺(pù)床、鼻(bí)饲(sì)、口护等等。

　　对于刚入院的患者(zhě)就涉及(jí)到如(rú)何与患者沟通，建(jiàn)立(lì)良好的护患关(guān)系，沟通的过程中(zhōng)35%属(shǔ)于语言(yán)沟(gōu)通，65%属于非语(yǔ)言(yán)性(xìng)沟通(tōng)，可见(jiàn)语言沟(gōu)通对于(yú)信息传(chuán)达的(de)作用并没(méi)有我们(men)想象中(zhōng)那(nà)么大。

　　非言语性沟通包括肢体语言、表(biǎo)情、声调、语速等等。

　　像(xiàng)触摸就是一(yī)种(zhǒng)非常好(hǎo)的关怀方式，当(dāng)患者身体、心理痛苦的时(shí)候(hòu)，适当拍拍肩(jiān)膀，握握她的手，会起到意想不到的效(xiào)果(guǒ)。

　　此外如何(hé)建(jiàn)立良好的(de)护患关系，建立(lì)怎样的(de)护患关系，这其(qí)中也有技巧。

　　并不是说替患(huàn)者准备好一切，尽量满足(zú)患(huàn)者的要求，就能称之为优秀的护理人员。

　　在(zài)患(huàn)者完全不能自理的时候，确实应该尽量提供帮(bāng)助，但(dàn)只要患者还具备一(yī)定的自理能力，就应该充分调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他(tā)的潜(qián)力(lì)，不能养成(chéng)依(yī)赖别人的习惯(guàn)。

　　护理的主(zhǔ)要目的是让(ràng)患者摆脱护理、回归社会、提高生活质(zhì)量。

　　内(nèi)外妇儿(ér)护理学，这四门课(kè)程都会有每周一次(cì)临床(chuáng)见习的机会，大致内容是上午在病房参观学习，看看医生(shēng)护士的工(gōng)作流程、病房(fáng)环境(jìng)，以及各种疾病的临床表现，对(duì)特别典型(xíng)或者罕见的病(bìng)例要(yào)主动与病人交流，同时完(wán)成一份护理(lǐ)病历；下午要聚(jù)在(zài)一起讨论(lùn)上午问诊过的(de)病例，提出恰(qià)当(dāng)的护(hù)理计(jì)划与护理措施(shī)。

　　护理学的内(nèi)容也是很实用的。

　　比(bǐ)如(rú)说外(wài)科(kē)护理(lǐ)学，主要是介(jiè)绍手术(shù)及外伤患者(zhě)的护理。

　　手(shǒu)术患者的护理包括术前(qián)护理、术后护理、出院指导(dǎo)等三(sān)个(gè)部分，像(xiàng)一般手术病人术(shù)后(hòu)通(tōng)常会出现的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹(fù)胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不(bù)仅(jǐn)痛苦而且会影响各器官的生理(lǐ)功(gōng)能，而且个体差异(yì)很大，每个人对(duì)疼痛的耐(nài)受都不(bù)一(yī)样，因此护(hù)理人(rén)员(yuán)不能根据其(qí)他患者的经(jīng)验来判(pàn)断另一个患者的(de)疼痛程(chéng)度(dù)，而(ér)要根(gēn)据患者主述的感觉以及表(biǎo)现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合理给予药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者家(jiā)属(shǔ)比较关心的问题是，如何饮(yǐn)食，如(rú)何活动。

　　基本的原则就是，非消(xiāo)化道手(shǒu)术(shù)患者(zhě)，腰麻后6小时左右，如无其他不适可(kě)以开始进(jìn)食；消(xiāo)化道(dào)手术患者，术后48-72小时禁食，之(zhī)后视病人(rén)情况逐渐(jiàn)恢复(fù)饮食，而且要(yào)注(zhù)意不要(yào)进食(shí)糖(táng)、奶、豆制品等易产(chǎn)气的食物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制(zhì)动患者(zhě)的术后运动(dòng)是鼓(gǔ)励早期下床活动的，视患者(zhě)病(bìng)情(qíng)轻(qīng)重以及耐受(shòu)程度(dù)循序(xù)渐(jiàn)进，比(bǐ)如(rú)术后1-2天，开始(shǐ)床上运动(dòng)，包(bāo)括深呼吸(xī)、四肢关节伸屈运动、翻(fān)身等(děng)等，术后第3-4天便可尝试(shì)离(lí)床活动，由床边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实(shí)习包括(kuò)一年半的护(hù)理实(shí)习与半年的医疗实(shí)习，护理实习是在各个科(kē)室(shì)跟着护士老师从事(shì)护(hù)理工(gōng)作(zuò)，医(yī)疗实习则是跟随着(zhe)医(yī)生老师从(cóng)事医(yī)生工作。

　　临床实(shí)习首先要对病人(rén)负(fù)责。

　　在医(yī)院(yuàn)你(nǐ)要面(miàn)对的(de)对(duì)象是病人(rén)，不(bù)是数据不是(shì)机(jī)器(qì)，而(ér)是(shì)一(yī)个个(gè)生命，因此你的任何一(yī)个操(cāo)作都要(yào)慎之又(yòu)慎。

　　出了问题就是大(dà)问当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛题(tí)，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作(zuò)规范做事，比如输液(yè)时“三查(chá)七对(duì)”。

　　三查包括：操作(zuò)前(qián)查，操作时(shí)查，操(cāo)作后查(chá)；七对包括(kuò)：床号，姓名(míng)，药名，剂量，时间，浓(nóng)度，方法。

　　其(qí)次要(yào)对(duì)自己负责(zé)。

　　医(yī)院是个高危环(huán)境(jìng)，要(yào)比普通人接触的高致病(bìng)性病菌多(duō)得多。

　　因此一定要懂(dǒng)得保护自己(jǐ)，严格遵守医(yī)院制定的各项防护制度，尤其是针具与(yǔ)血制(zhì)品(pǐn)，一定要多加小(xiǎo)心。

　　除了对自己(jǐ)的身体负(fù)责，还要(yào)对自(zì)己的学业负责(zé)，临床(chuáng)的老师(shī)都很繁忙，带的学生又(yòu)多(duō)，不可能时时想着(zhe)要给你讲授知识，只能自己多(duō)上心，多(duō)学多看多做多问，而且还要做(zuò)到及时(shí)与理论相联系，白天在临床见到不熟悉(xī)的(de)病症或操作，晚(wǎn)上回来查查书弄(nòng)清楚(chǔ)来龙(lóng)去(qù)脉(mài)，这对知识的理(lǐ)解及积累是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有坏吧，如果只是(shì)想要学习怎么护理，而不是从事(shì)护理(lǐ)专(zhuān)业的工作的话(huà)，那还是(shì)可以考虑的。

　　如果想要从事护理工作(zuò)的话，就要做好面对辛苦工(gōng)作的准备了。

学护理专业，能学到护理知识，很多时候能够派上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多(duō)人(rén)都(dōu)向往成为都市“白富美”，乐意在自(zì)己身上花钱，把自己打扮得美美的(de)。

　　为此，她(tā)们愿(yuàn)意花费大量的时(shí)间金钱(qián)来做美容护理，让(ràng)自己的(de)皮肤(fū)、身体更加“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护(hù)理工作(zuò)，每天的(de)工作量相对比较少，但是工作待遇却反而比医(yī)院医护人员高。

　　所以如(rú)果有机会从事这(zhè)个行业(yè)的话(huà)，还是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如(rú)何(hé)学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专业(yè)知识

　　护理这个专业越来(lái)越受(shòu)到人(rén)们的(de)青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整(zhěng)个医疗(liáo)团队起着决定性的作用，它的好坏就可以看出(chū)这(zhè)个医(yī)院的医(yī)疗水(shuǐ)平到(dào)底是怎么样的。

　　医(yī)疗工作(zuò)的发展离(lí)不开好(hǎo)的(de)护理团队(duì)，护理团队(duì)已经如何发展成(chéng)为整个医疗工作的(de)重要组成部分了。

　　那么如(rú)何(hé)学习(xí)好护理专业(yè)知(zhī)识呢(ne)？

　　首(shǒu)先，学习(xí)护理专(zhuān)业的学(xué)生，一定(dìng)好的(de)自主学习(xí)的(de)能(néng)力，好好(hǎo)钻研。

　　上(shàng)课不仅要认真听讲好好(hǎo)学习(xí)专业的知(zhī)识，也应该课外多看(kàn)一(yī)些有关专业的书，拓展自己的认知能力，不仅仅(jǐn)局限(xiàn)在课(kè)本。

　　在(zài)贵(guì)阳卫(wèi)校，有很(hěn)好的教学团队，但是最主(zhǔ)要的还是自己的(de)学(xué)习(xí)能力(lì)和吸收能力。

　　其次，如果学(xué)校组织有在医院实习的话(huà)，要好好的把握机会。

　　因为知识(shí)是(shì)必须运用到临(lín)床的(de)，有时候知(zhī)识(shí)丰(fēng)富，但是临(lín)床工作不好的话也是白搭。

　　而且临床需要(yào)很好的(de)专业技能，随(suí)着护(hù)理的发展(zhǎn)，现如今的护理不仅仅是简单的(de)打(dǎ)针输液或者注重生活上护理，而是一(yī)项专业的涵盖面(miàn)比(bǐ)较(jiào)广的。

　　临(lín)床(chuáng)经验最重要的四个方面就是(shì)稳准快好，只有你的技(jì)术(shù)娴熟(shú)，才能给(gěi)病人安(ān)全感，让病人有一个好的心(xīn)情，这才(cái)符(fú)合“为人(rén)民服务”的精神。

　　最后，一定要有崇高的(de)职业精神(shén)和为(wèi)人民服务的精神。

　　因为大家都知(zhī)道护理工作是很忙的，有时候连续好几个月都没(méi)有休息(xī)，那么(me)这(zhè)个时(shí)候一(yī)定要(yào)有集体主义精神，在集体利益(yì)和个人利(lì)益(yì)不(bù)冲突的情况下选(xuǎn)择集体利(lì)益。

　　学习好专业(yè)的护理知识，要选(xuǎn)择学习氛(fēn)围浓厚的学(xué)校(xiào)，比如四(sì)川卫校。

　　然后最主要(yào)的还是自(zì)己的心态和(hé)知识技能的塑造。

　　一定要(yào)摆正心(xīn)态(tài)，好(hǎo)好学习专业的护(hù)理知(zhī)识，为医疗(liáo)工作做出自己(jǐ)的(de)贡(gòng)献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业(yè)呢(ne)

　　这个阿！兴趣是最好的老师！想想当初你为什么选择了这个专业？是(shì)对护士(shì)的崇拜，专还是希望自己也可以救(jiù)属死扶(fú)伤！救(jiù)人！至于怎么学好麻！我认(rèn)为(wèi)上(shàng)课好好(hǎo)听课，加实践(jiàn)，考试前将理论知识联系实际，就可以了！我认为认真(zhēn)和努力，勤奋是最重要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学什么

　　开(kāi)设课程(chéng)：

　　 1、主干学(xué)科(kē)：基础(chǔ)医学、临床医学(xué)、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学(xué)、医学伦理学、护理学导论、护理学基(jī)础(chǔ)、内(nèi)科(kē)护理学、外科护理学(xué)、妇(fù)产科护理学、儿科护理学(xué)、急(jí)救护理学、预防医(yī)学、精神护理学、护理管理学、护(hù)理礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要实践性教学环节(jié)：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排(pái)不少于36周。

(9)如何(hé)学好(hǎo)护(hù)理专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业(yè)前景(jǐng)

　　 1、国(guó)内(nèi)方向

　　护理专(zhuān)业(yè)被教育部、卫生(shēng)部等六(liù)部委列入(rù)国家紧缺人(rén)才(cái)专业，予以重点扶持。

　　世界卫生组织对(duì)各(gè)成员国卫生人才资(zī)源统计结果显(xiǎn)示(shì)，许多国(guó)家护理(lǐ)人才(cái)紧缺。

　　在(zài)我国，护士的数量远远不够(gòu)，医护比例严(yán)重(zhòng)失(shī)调。

　　按照(zhào)卫生部要求，我(wǒ)国医院的(de)医生和护士的比例(lì)是(shì)1：2，重要科室医生和护士(shì)的(de)比(bǐ)例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远(yuǎn)达不到卫(wèi)生(shēng)部的要(yào)求，与1:2.7的(de)国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相(xiāng)差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国际(jì)医(yī)疗市场对护理(lǐ)人员的(de)需求激增(zēng)，“护士荒”现象已日益突出地(dì)摆(bǎi)在各国医学(xué)界(jiè)面前。

　　未来(lái)10年，美国、英国、加拿大(dà)、新西兰(lán)、新加坡、日本及全球(qiú)其(qí)他国家(jiā)将急需200万护理人才(cái)，国际人力资源公司(sī)已经把目光瞄准中国。