1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢(yì)血(xuè)夺走了当时(shí)人(rén)类最伟大的科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千(qiān)载难(nán)逢(féng)的机会，他(tā)可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明(míng)的(de)大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是太可(kě)惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了(le)他的(de)颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重和拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的(de)绝对质量关系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪(jì)以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代的(de)研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制(zhì)的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了(le)，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的(de)某些部(bù)分已经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地(dì)球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类(lèi)的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论(lùn)也(yě)为各种科幻电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信(xìn)，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样(yàng)的(de)说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学(xué)界(jiè)最大(dà)的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数算出历史上任(rèn)意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语(yǔ)、俄语(yǔ)等的(de)8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈(hā)佛(fú)有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了(le)关于(yú)思维体(tǐ)的(de)讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯的(de)天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年的养成和他的(de)父(fù)母是(shì)分(fēn)不开的，尤其(qí)是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在(zài)七(qī)年之内获得了哈佛大(dà)学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为(wèi)傲的是(shì)成为了美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力(lì)，因(yīn)为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会就是在(zài)现实(shí)的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用(yòng)了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一(yī)篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实是身(shēn)心资源(yuán)，而(ér)并(bìng)非(fēi)大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为什么(me)后来却(què)出(chū)现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进(jìn)行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于(yú)是他(tā)就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的(de)大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为(wèi)“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是(shì)没有被(bèi)开发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的意(yì)识就像(xiàng)冰山(shān)一(yī)样(yàng)，只有露出表面(miàn)的(de)部分才(cái)能(néng)被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏(cáng)在(zài)水下的很(hěn)大一部(bù)分是人们不能轻易看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的(de)开发程(chéng)度，把表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来在俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜在(zài)心智能力(lì)的(de)10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱(ruò)点(diǎn)在(zài)全球(qiú)热销传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字(zì)也印在了(le)大多数人(rén)的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那(nà)场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个(gè)理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的(de)人才只有(yǒu)54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基因(yīn)突变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退(tuì)化直(zhí)到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失(shī)了(le)，而动物(wù)的(de)大(dà)脑同样是(shì)经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养(yǎng)上(shàng)的(de)消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但会(huì)调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一声的(de)同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下(xià)意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的(de)成年(nián)大(dà)脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的(de)大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从(cóng)进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部(bù)分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初(chū)级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性(xìng)的(de)磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺的(de)，当一(yī)个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是(shì)在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个(gè)完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流(liú)行(xíng)还(hái)有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每(měi)个(gè)人(rén)所(suǒ)希望的事(shì)儿(ér)，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内基(jī)著作的(de)畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超(chāo)级(jí)天才。所以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有(yǒu)太大(dà)的差距(jù)，人与人之(zhī)间的(de)大脑(nǎo)相(xiāng)似度(dù)高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使用率的不(bù)足(zú)，而(ér)是在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的链接数(shù)。人(rén)类的(de)大(dà)脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元(yuán)之(zhī)间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可以通过神(shén)经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的(de)电信(xìn)号进行传递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会(huì)变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法(fǎ)的(de)突出结构(gòu)越强大(dà)，意味着知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法(fǎ)和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人(rén)实(shí)际(jì)发出(chū)的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两(liǎng)千(qiān)一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确(què)实是巨大的(de)。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上(shàng)就只发生这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到(dào)新的知(zhī)识(shí)。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那(nà)么(me)在同(tóng)样的工作要(yào)求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效(xiào)率就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的(de)，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一(yī)个神经元受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识(shí)点(diǎn)的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而(ér)激发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的(de)创造(zào)力就这样产(chǎn)生(shēng)了(le)。但是人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一(yī)生当中，平均每个(gè)神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是(shì)增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也(yě)可以(yǐ)通(tōng)过(guò)学习(xí)、运动和健康的(de)饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元的(de)生成。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么(me)善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往会(huì)变得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外(wài)，突触还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化(huà)，用的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设(shè)备的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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