工科与理(lǐ)科(kē)是什(shén)么意思，工科(kē)、理科是理(lǐ)科(kē)和(hé)工科的(de)区(qū)别(bié)总的来说，理学研究的(de)是科(kē)学，工(gōng)学研究的(de)是(shì)技术；理学注重(zhòng)理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学注(zhù)重(zhòng)实际应用(yòng)；理(lǐ)学培养(yǎng)的目标是(shì)科学家，工学的培养目标是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工(gōng)学(xué)研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注(zhù)重实际应用；

　　理(lǐ)学(xué)培(péi)养的目标(biāo)是科学家，工(gōng)学的培养目标是(shì)工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的(de)工科专业(yè)如环境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料科学、计(jì)算机、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科(kē)学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判(pàn)断(duàn)和推理，将科学、技术(shù)、数(shù)学(xué)和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象(xiàn议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子g)或程序的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生产部(bù)门所形(xíng)成的诸多(duō)工程学科也称为工科(kē)或(huò)工学(xué)。

　　工科(kē)是应用(yòng)数学、物(wù)理学、化学(xué)等(děng)基础科学的原理，结合(hé)生(shēng)产实践所积累(lèi)的技术经(jīng)验(yàn)而(ér)发展起来的(de)学(xué)科(kē)。

　　代(dài)表性(xìng)的学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工(gōng)类、电(diàn)子信(xìn)息类、热(rè)能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相应的工(gōng)程领(lǐng)域(yù)从事规(guī)划、勘探(tàn)、设计(jì议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子)、施工、原材料的(de)选择(zé)研(yán)究和管理等(děng)方面(miàn)工(gōng)作的高级工程技(jì)术(shù)人才。

　　主要是(shì)要培养实际(jì)应用能力的(de)工(gōng)作人(rén)员。

　　以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传(chuán)统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指为(wèi)适(shì)应高技术发(fā)展的需要而在(zài)有关理科(kē)基础上(shàng)发展起来的学科。

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