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ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式

ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧(jù)发生(shēng),这一次(cì)悲剧,是连(lián)环悲剧,是上次(cì)悲(bēi)剧后(hòu)再次发(fā)生的悲剧(jù)。

除悲痛外,还能怎样(yàng)?

如何避免类似的二次(cì)悲剧发生,是(shì)时候(hòu)深入思考了!

想必大家都知道了,前(qián)些天,一个小孩子,在(zài)学校里,被一(yī)个老师所碾压,最终失(shī)去生命。一个活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在(zài)了尘世之中,父母必(bì)然(rán)接受不(bù)了这种事实(shí)。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈(mā)跳楼身亡,刘(liú)学州事件(jiàn)再度上演_黑料正(zhèng)能量(liàng)

孩子的(de)妈妈情(qíng)绪(xù)几(jǐ)乎崩(bēng)溃,只有(yǒu)去学校要(yào)说法。

拉过横幅,大声哭过,严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲(qīn),早上出门还健(jiàn)康活(huó)泼的孩子,学校内意外身亡,换(huàn)做是(shì)谁,都受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所有(yǒu)母亲(qīn)都会做(zuò)的(de)事时(shí),“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们批评(píng)这位母(mǔ)亲的做法(fǎ)极(jí)端,主观认(rèn)定“闹(nào)下去”的目(mù)的(de)就(jiù)一(yī)个,为了(le)更多的赔偿。

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苍(cāng)天大(dà)地,这种(zhǒng)圣人(rén)怎(zěn)么在网上这么多,他们不(bù)食(shí)人间烟火吗?

在孩子去世(shì)后,这些(xiē)“网络圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃饭(fàn)吗(ma)?

在(zài)学校发生了事故(gù),为什(shén)么不能(néng)去要个说(shuō)法(fǎ)?

这些人,事不关己,纵(zòng)情批判,轮到自己时,比谁哭得(dé)都(dōu)厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭受(shòu)的仅(jǐn)有的网络语言暴力,她的穿(chuān)着打(dǎ)扮(bàn)也被“网络(luò)圣人”不停(tíng)地谴责(zé)和(hé)调侃。

有人称,这(zhè)是孩子妈(mā)妈吗?怎么说话这么冷静?

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有人称,妈(mā)妈(mā)的穿(chuān)着打扮是用了(le)心的,化(huà)妆了。

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还有人看到这位妈妈,由(yóu)于长(zhǎng)得漂亮年轻(qīng),称(chēng)她可能是做不(bù)正当行业(yè),孩子长大后也不(bù)是好人。

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还(hái)有人称,这样(yàng)拉(lā)横幅去学校(xiào)要说法(fǎ),不(bù)就是嫌赔偿少,想(xiǎng)多要点(diǎn)钱吗?

以(yǐ)上这些人,没有(yǒu)言词可以(yǐ)形容他们(men)的阴险(xiǎn)恶毒。

在(zài)一定程度上,他们比肇事者还要(yào)残(cán)忍,并且(qiě)他们毫无良知。

长得漂亮,化妆,说话冷静,都成罪(zuì)过了(le)?

哭天喊地时说的人(rén)家(jiā)闹(nào)事,冷静说话时,说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现。

还能怎么(me)做,怎么做在网络喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如(rú)今(jīn),这(zhè)位93年(nián)如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼(lóu)身亡了,正中他们的下怀。

孩子刚走几天,母亲也撒手人寰,陪孩子去(qù)了(le)。

毫无(wú)疑问,这些网(wǎng)络暴力令原本心(xīn)碎的(de)母亲伤透了(le)心。

她寻求(qiú)心灵的(de)寄托,渴(kě)望(wàng)得到宽慰,期望孩子的(de)死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络圣人(rén)”对这些(xiē)人之常情的需(xū)求冷漠处之,并(bìng)且火上浇(jiāo)油,雪上加霜。

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这种网络暴力所造成的二次伤害(hài),已经不是第一次了。

刘学州事件才发(fā)生(shēng)多久啊。

当时刘(liú)学州事件在(zài)网络上引起了轩(xuān)然大波,他一心(xīn)寻找自己的亲生父母,但由于种(zhǒng)种原因,最后(hòu)却和亲生父母反目成仇。

最终,一(yī)个未(wèi)成年人(rén)在(zài)网络(luò)上(shàng)经受着腥(xīng)风血雨,被那些(xiē)网络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒(dú)的(de)内心去(qù)揣摩一个未(wèi)成年人,把(bǎ)各种恶毒的想法强加在(zài)一个未成(chéng)年人(rén)身上。

果(guǒ)然(rán),他们得逞了,刘(liú)学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后,网络(luò)上(shàng)又铺天盖(gài)地的充斥(chì)着一种论调。

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“为什么(me)要(yào)网暴刘学州?他是多么好的孩子啊,品(pǐn)学兼优(yōu),他多么懂事(shì)啊!”

这时候在网络上(shàng)再也找不到网络喷子的身影。

这次,这位跳(tiào)楼妈(mā)妈得到的(de)还是这样的(de)“待遇”。

没出事前,网络喷子(zi)极(jí)尽阴(yīn)险之意攻击(jī)他,等(děng)到(dào)这位妈妈已经失去(qù)生命时,这些网络喷子又集体消失的无(wú)影无(wú)踪了。

难道他们说过(guò)如此恶毒,甚至于要人(rén)性命的歹(dǎi)毒(dú)的话后,就能这(zhè)样(yàng)安然无(wú)恙了?

其实,网络(luò)暴(bào)力只是造成他(tā)们想(xiǎng)不开的(de)其中一个原因(yīn)。

网络暴力(lì)在一定程(chéng)度(dù)上是催(cuī)生该妈(mā)妈纵(zòng)身一跃的(de)一(yī)根稻草。

在我(wǒ)看(kàn)来,真(zhēn)正最(zuì)终使该妈(mā)妈(mā)走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不(bù)合理的事情时,如何能有(yǒu)相(xiāng)对完(wán)善的途径,解(jiě)决其所(suǒ)遇到(dào)的问题,这才是重中之重。

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人非(fēi)圣贤(xián),要将其行为桎梏(gù)在途(tú)径(jìng)的轨迹内。

网(wǎng)络是把(bǎ)双刃(rèn)剑(jiàn),想通(tōng)过它解决问(wèn)题,必须能经受随时而(ér)来(lái)的暴风雨。

等诉诸网络时(shí),人已经被推(tuī)到了悬(xuán)崖(yá)边缘(yuán),心灵处于极(jí)度疲(pí)倦和茫(máng)然之中。除非(fēi)内心(xīn)足够(gòu)强大,不然任(rèn)何的(de)风吹草动都可(kě)能令人跌入(rù)深渊(yuān)。

那么,当人将遭遇公布在网络时(shí),如何形(xíng)成保护(hù)机制(zhì),避免人受到无谓(wèi)的网络暴力,也至关重要。

我们需要提高同理(lǐ)心和法律(lǜ)素(sù)养。没有同理心的人,任何人做(zuò)任(rèn)何(hé)事(shì),他们都有批判的角度(dù)和方式。然而(ér)当他们(men)遇(yù)到事(shì)时,他们跳的比(bǐ)谁(shuí)都高(gāo),乱(luàn)的比谁都响(xiǎng)。

幼小(xiǎo)的孩(hái)子去了,年轻(qīng)的妈妈也跟(gēn)着去了(le),人世间,还(hái)有什(shén)么比(bǐ)这(zhè)更令人(rén)心伤(shāng)?呜(wū)呼(hū)哀哉!

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