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  不拘于时句式类型,不拘于(yú)时句(jù)式还(hái)原(yuán)是被动句的。

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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  被动(dòng)句。

 香港区号是多少 于,介词,表示被动,受,被。

  不拘于时,意思(sī)是不受时(shí)俗的拘束(shù)。

  指不受当(dāng)时(shí)以求(qiú)师为耻(chǐ)的(de)不香港区号是多少良(liáng)风气的(de)束(shù)缚。

  时,时俗(sú),指当时士(shì)大(dà)夫(fū)中耻于从师(shī)的不良风气。

  师说节选原文:李氏子(zi)蟠,年十七(qī),好古文(wén),六艺(yì)经传皆通习之,不拘于时,学于(yú)余。

  余(yú)嘉其能(néng)行古道

  被动(dòng)句。

  于,介词(cí),表示被动,受(shòu),被(bèi)。

  不拘于时,意思(sī)是(shì)不受时俗的拘束(shù)。

  指(zhǐ)不受当时以(yǐ)求(qiú)师(shī)为(wèi)耻的不(bù)良风气的束缚。

  时,时(shí)俗,指当时士大夫中(zhōng)耻于从师的不良风气。

师说节选

  原文:李氏子蟠,年(nián)十(shí)七(qī),好(hǎo)古文,六(liù)艺经传(chuán)皆通习之,不(bù)拘于时,学于余。

  余嘉其(qí)能(néng)行(xíng)古道,作《师(shī)说》以贻之。

  翻译:李(lǐ)家(jiā)的孩子(zi)蟠,年龄十七,喜欢(huān)古文(wén),六(liù)经的经文(wén)和(hé)传文都(dōu)普遍地学习了,不受时俗(sú)的拘束,向我(wǒ)学(xué)习。

  我赞许他能够遵行(xíng)古人(从师(shī))的途径(jìng),写这篇《师说》来赠送(sòng)他。

不拘于时出(chū)处(chù)

  意思是(shì)不受制(zhì)于从师(shī)的时俗(sú)限制。

  出自唐·韩(hán)愈《师说》。

  翻译:李蟠不受世俗的拘束(shù),来向我学习(xí)。

  拘:拘束

  时:世俗(sú)

  余:我

  学(xué)于余:向我学习

不拘于时句式(shì)

  不拘于时句式是被(bèi)动(dòng)句。

  这句话出自于师说,原文如下:

  古(gǔ)之学者必有(yǒu)师(shī)。

  师者(zhě),所以(yǐ)传道受(shòu)业解惑也(yě)。

  人(rén)非生而知(zhī)之者,孰能无惑?惑而(ér)不从师,其(qí)为惑也,终不(bù)解矣。

  生乎(hū)吾(wú)前,其闻道也固先乎吾,吾从而师(shī)之;生(shēng)乎(hū)吾(wú)后,其(qí)闻道也亦先乎吾,吾(wú)从而师之。

  吾(wú)师(shī)道(dào)也,夫庸(yōng)知其年之(zhī)先后生于(yú)吾乎?是故无贵无贱,无长(zhǎng)无少,道之所(suǒ)存,师(shī)之所(suǒ)存也(yě)。

  嗟乎!师道之不(bù)传也(yě)久矣(yǐ)!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也(yě)远(yuǎn)矣,犹(yóu)且从师而问焉;今(jīn)之众(zhòng)人,其下(xià)圣人也(yě)亦远矣,而耻学于师。

  是故圣(shèng)益圣,愚益(yì)愚。

  圣人(rén)之所以(yǐ)为圣,愚人之所以为(wèi)愚(yú),其皆出于此(cǐ)乎?爱其孝(xiào)清子,择师而教之;于(yú)其身也,则耻师焉,惑矣(yǐ)。

  彼童(tóng)子之师,授之书而习(xí)其(qí)句读者,非吾所谓派仿传(chuán)其道(dào)解其惑者也(yě)。

  句读(dú)之不(香港区号是多少bù)知(zhī),惑之(zhī)不解(jiě),或师焉,或不(bù)焉,小学(xué)而大遗,吾未见其明(míng)也。

  巫(wū)医乐师(shī)百工(gōng)之人,不耻相(xiāng)师(shī)。

  士大夫(fū)之族,曰师曰(yuē)弟子云者,则群聚(jù)而笑之(zhī)。

  问(wèn)之,则(zé)曰:“彼与彼年(nián)相若(ruò)也,道相似(shì)也。

  位卑(bēi)则(zé)足羞,官盛则近(jìn)谀。

  ”呜呼!师道之不复可巧羡前知矣。

  巫医(yī)乐师百(bǎi)工之人,君子不齿,今(jīn)其智乃反(fǎn)不能及,其可怪也欤(yú)!

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