二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译(yì)及注释拼音是《二(èr)鹊救友》是出自《虞初新志》的(de)一(yī)篇文章，主要讲(jiǎng)述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面(miàn)整理(lǐ)了文言文(wén)翻(fān)译及注释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群(qún)鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　译(yì)文：某人的花园里有一株(zhū)很(hěn)古老的(de)树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊孵(fū)出来的小鹊都已经快(kuài)长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集在树(shù)上，两只喜鹊仍然(rán)在树(shù)上对叫，好(hǎo)似在对话一样，不(bù)一会儿又扬长而(ér)去。

　　可(kě)是又过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴(bā)一(yī)样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下(xià)来，叼出一(yī)条赤练蛇并吞了(le)下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊(què六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写)们欢呼了(le)起来，像(xiàng)在庆祝(zhù)，并向鹳致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而(ér)''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译是什(shén)么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)如(rú)下：

　　在某人的花园里有(yǒu)一棵古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜鹊(què)在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好(hǎo)似(shì)在(zài)对话一样，然后(hòu)便飞走(zǒu)了。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊也跟(gēn)在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要(yào)说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次发出(chū)“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈，就(jiù)俯身向喜鹊(què)的窝冲（下来），叼出一条赤(chì)蛇并吞(tūn)了(le)下(xià)去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救(jiù)友文言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢(cháo)其上(shàng)，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊(què)对鸣，若相(xiāng)语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾(wěi)其(qí)后。

　　群(qún)鹊(què)见而(ér)噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　动物世(shì)界里的亲情(qíng)也同样让人(rén)感(gǎn)动，本文中喜鹊(què)看到(dào)自(zì)己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招(zhāo)来群(qún)鹊(què)，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义(yì)，连动物都如此，我们人类(lèi)岂能无情(qíng六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写)无义。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己(jǐ)所能(néng)帮助他人，要(yào)团结友(yǒu)爱(ài)。

　　当(dāng)问(wèn)题超出(chū)自己能(néng)力范裂芦围(wéi)时，要会动脑筋，就要善于借(jiè)助外部力量(liàng)加以解决，要(yào)学会(huì)求助。

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