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上海(hǎi)四(sì)大八校是指(zhǐ)什么高中，上海市重(zhòng)点高中排名一览表

　　上海四大是指：上(shàng)海市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦中(zhōng)学、上海外(wài)国语大学附属外国(guó)语学校、上(shàng)海市市北初级中学等(děng)四校(xiào)。

　　八校(xiào)是指：上宝中(zhōng)学、张江集(jí)团学校、进华(huá)中学、存志中学(xué)、新华初级(jí)中(zhōng)学、上(shàng)海你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思市世界外国语中学、华二初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料华育(yù)中(zhōng)学(xué)的前身是(shì)上海(hǎi)中学初中部，90年代上海的'初中高中(zhōng)分离以(yǐ)后，上海中学与华泾实业(yè)联合在1999年建(jiàn)立了(le)华(huá)育中学，华(huá)育的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校(xiào)于1994年，也是一所(suǒ)可(kě)跨区招(zhāo)生的民(mín)办(bàn)寄(jì)宿制初级中学(xué)，为复旦附中的初(chū)中教学(xué)基(jī)地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上(shàng)海中学、华师大二附(fù)中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上(shàng)海(hǎi)高中里顶尖教育资源的(de)代表。

　　 八(bā)大金刚(gāng)指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东(dōng)）、七宝中(zh你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思ōng)学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中(zhōng)学(xué)（黄浦）。

　　 当(dāng)然(rán)这只是坊间的一(yī)种说法而(ér)已，各区县依(yī)然还(hái)拥(yōng)有一(yī)些(xiē)非常出名(míng)的高中，比如浦东的(de)进(jìn)才中学(xué)，静安的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的(de)行知中学等(děng)。

　　 还有(yǒu)“一(yī)个神仙(xiān)”为(wèi)上外(wài)附中（虹口(kǒu)区）,因上外附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在上海(hǎi)中(zhōng)考中，我们一般都不会讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市(shì)实验(yàn)性示(shì)范性高中是根据《国务院关于基础教育(yù)改革与发展决定》中各地建设一批实施素质教育的示范性普通高中以及全国高中教育工作会议的精(jīng)神，上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启(qǐ)动(dòng)建(jiàn)设(shè)的。

　　 上海市实验性示范性高中第(dì)一批有上(shàng)海中(zhōng)学(xué)、复旦大(dà)学附属中学、上海交通大学(xué)附属(shǔ)中学、华(huá)东师范大学第二附属(shǔ)中学、上海师范大学附属中学(xué)、大同中学(xué)、格(gé)致(zhì)中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位育(yù)中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女(nǚ)子中学(xué)、育才中学、市西(xī)中学、曹杨二中、晋(jìn)元(yuán)高级中(zhōng)学、市北中学、新(xīn)中中(zhōng)学(xué)、复(fù)兴(xīng)高级中学、华东师(shī)范大学第(dì)一附属(shǔ)中(zhōng)学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定(dìng)一中、建平(píng)中学(xué)、进才中学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式启动上海(hǎi)市(shì)实(shí)验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性(xìng)示范性高中建设是上海(hǎi)市基础教育现代(dài)化的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在(zài)于通过促进学校(xiào)形成依法治校(xiào)、自我约束、自主发展的内驱(qū)机(jī)制，推动学校不断追求新的(de)发(fā)展，形成一支(zhī)学校教育改革的(de)先锋队，一(yī)支攻克素质教育难题的(de)攻(gōng)坚队，对整个(gè)高中教育和基(jī)础教育(yù)起(qǐ)示范、辐射和引领作用，从而带(dài)动基础教育(yù)的整体(tǐ)发展与(yǔ)提(tí)高(gāo)，促(cù)进本市率(lǜ)先基本实现教(jiào)育现代化。

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