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　　天哲教育

　　广州(zhōu)天哲教育科技有限公司(sī)成立于(yú)2001年3月(yuè)，香(xiāng)港天哲国际教育岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市集(jí)团(tuán)成员，总部设在广州，目(mù)前在深圳（深(shēn)圳竞哲(zhé)文化发展有限(xiàn)公司(sī)）设(shè)有分公司(sī)，华南地区第一(yī)批拓展机(jī)构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专注于中高考1对1辅导(dǎo)10多年，一种跟线下(xià)一模一(yī)样的线上上(shàng)课模式，北京地区的学员，即(jí)可(kě)以面对(duì)面授(shòu)课，也可以在(zài)家上课(kè)，效果一样好，可以让孩子足(zú)不出户享受优质教学资(zī)源，实现轻松在家和名师面(miàn)对面上课。

　　学而思网校

　　学(xué)而思(sī)网校为6-18岁孩子(zi)提(tí)供小学、初中、高中(zhōng)全学科课(kè)外教学。

　　“直播+辅导”双师在线教育(yù)平台，实现(xiàn)了(le)直播上课、实时互动(dòng)、在线辅导、课堂测试(shì)、语音测评、及(jí)时答疑(yí)、课程回放、习题批改(gǎi)、错题订正，大幅提升学(xué)习效果。

　　全国200多个城市的中(zhōng)小学生在网校有效学习。

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　　其(qí)实辅导的效果更多的(de)在于学生(shēng)自(zì)身的身上。

　　其实线上的话有很多的名师的课(kè)程，只要我们(men)能够耐(nài)下心来学习都是一(yī)样的。

　　因(yīn)此先(xiān)不用管(guǎn)线上一对一(yī)辅导(dǎo)靠不靠谱，重点的是你靠不靠谱，如果(guǒ)你是(shì)一个特(tè)别热爱学习的人，而且有很好的(de)方(fāng)式，你应该不需要辅(fǔ)导，可是需要辅(fǔ)导(dǎo)往往是那些，自律性不高，学习能力不强的人(rén)，而这个过程，其(qí)实是比(bǐ)较痛苦和漫长(zhǎng)的，必须熬得(dé)住(zhù)，才能获得分数上的提高。

　　因此所有的辅(fǔ)导最关键的是辅(fǔ)导(dǎo)对(duì)象(xiàng)本身有(yǒu)没有一(yī)个能动性，如果他有，再加上(shàng)这些辅助是可(kě)以的。

　　当然(rán)说到网上(shàng)一对(duì)一辅导，有一些(xiē)肯(kěn)定是骗人的(de)，不可能有那么多好的(de)一对一(yī)辅(fǔ)导，所以(yǐ)如果想进行这(zhè)样的一对一辅导(dǎo)，应该去找一(yī)些正规(guī)的网站。

网上补课哪家好(hǎo)

　　网上补课(kè)如(rú)：简(jiǎn)单学习网、新东方在线、精华网(wǎng)校(xiào)都是比较有名的(de)机构(gòu)。

　　1、简(jiǎn)单学习网，简单(dān)学(xué)习网成立于2007年初，由北京简单(dān)科技有限公司(sī)创办。

　　简单学习(xí)网依托北京大(dà)学研发(fā)的“CAT技术”,是中国第一家互(hù)动(dòng)视频(pín)网校(xiào)。

　　2、新东方(fāng)在(zài)线(xiàn)，新东方在线中小学网(wǎng)络课堂为同学们提(tí)供中小学(xué)网络(luò)培训课程，中小学在线辅导班，在线课程等，名师(shī)授课，全面覆盖中(zhōng)小学各年级知识(shí)点，助你取得好(hǎo)成绩!

　　3、精华网校、精(jīng)华在线(xiàn)是北京(jīng)天地精华教(jiào)育科技有限公司(sī)于2003年(nián)成立的在线教育品牌，结合(hé)精华学校强大的(de)师资和教(jiào)研力(lì)量，为您提供全面、高质量的初、高中网络视频(pín)课程，定制的个岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市性化辅导方案，针对性(xìng)强，巩固基础，避(bì)免偏科(kē)！

　　网课(kè)的(de)好处和坏处：

　　1、好处

　　网(wǎng)课可(kě)以不受时间和空间(jiān)的限制，随时可以学习，提升了(le)学习效率；网课可以使得教育资源不平等问题得到(dào)解决，教育(yù)资源共享使得所(suǒ)有学生都能碧猛享受到一样的服务；

　　网课可(kě)以(yǐ)利用计算(suàn)机人工(gōng)智能方(fāng)便，针对学生的提问问题以及错(cuò)误率(lǜ)，可以对每一个学(xué)生的学习情况(kuàng)进行分析，有针对(duì)性的去辅导学生。

　　2、坏处(chù)

　　师生不能良好的(de)互动,缺乏互动或者(zhě)凳渗互(hù)动不及时(shí)；教师对(duì)学生的管控力度变小，学生不专心悔粗(cū)桥，缺课，缺作业的(de)情况(kuàng)比较严重(zhòng)；学(xué)习氛围相(xiāng)对较差，没有比较就觉得自己做(zuò)的非常好；学生的自制力要求较高，自制力不高就会各种各样(yàng)的学习状(zhuàng)态。

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