学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢(ne)，学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法有哪些英文是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一(yī)定要注意自己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初中生学好英语的最有效方法(fǎ)，仅供(gōng)大家(jiā)参考的。

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　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵(sòng)一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常(cháng)投入，就(jiù)假(jiǎ)装自(zì)己是美国(guó)或(huò)英国的电视台(tái)主持人在主(zhǔ)持节目和(hé)主播，你不是在(zài)读英语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个(gè)可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习八(bā)大时态，但(dàn)是(shì)重点定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思考(kǎo)察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与(yǔ)被动语态，难点在(zài)于被动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一(yī)般将来(lái)时、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复(fù)习(xí)也很(hěn)重要。

　　复(fù)习(xí)能巩固之前(qián)学过的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不(bù)要(yào)急着去做，而是要(yào)先将当天老师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本上的(de)内容仔细复习(xí)一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增(zēng)高，同时(shí)也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力(lì)，首先要掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词(cí)汇量的最好办法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文(wén)章的大量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的(de)两项基本功，两者缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学家和(hé)心理(lǐ)学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读(dú)速的(de)加快也能(néng)加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学(xué)习(xí)英(yīng)语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英(yīng)语最(zuì)关键的就是(shì)单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个(gè)单词(cí)组成的，所以要学(xué)会如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致(zhì)可以通过阅读、生(shēng)词(cí)记忆(yì)等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词(cí)，这样(yàng)总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的(de)解决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每(měi)一个人都(dōu)有遇(yù)到过难题，而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所以要学会信或如何(hé)去解决问题，养成解(jiě)决问(wèn)题(tí)的思(sī)维方式，要想(xiǎng)培养自(zì)己(jǐ)解决(jué)问题的能(néng)力最好的方法就(jiù)是不断的给(gěi)自己制造一些新的(de)问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根本上学(xué)好英语，交流(liú)就(jiù)是必不(bù)可少的(de)，所以(yǐ)学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流分(fēn)享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方(fāng)面对自己的英语思维方式有好处，一(yī)方面也可以突破(pò)自(zì)身(shēn)英语交流的心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习(xí)环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定的语(yǔ)言(yán)学习环(huán)境。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学习环境中，我们会慢慢自然(rán)地(dì)学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到国(guó)外，即(jí)使(shǐ)他(tā)的英(yīng)语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的英语水平铅定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学(xué)习中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天，所以在(zài)学习的(de)过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可(kě)以做到。

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