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高考小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)，小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式(shì)和例题(tí)

　　小说标题的作(zuò)用：情节(jié)上，点明中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物上(shàng)，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开(kāi)，使文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

　　文(wén)章的写作线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感(gǎn)情(qíng)基调(diào)、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准：标题中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具(jù)体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的(de)写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么：以(yǐ)什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来(lái)的(de)结(jié)构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文(wén)，使文(wén)章(zhāng)结构完(wán)整。

小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式(shì)是什么?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表层义：（词语的(de)含义，概括(kuò)内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物(wù)性格、表明作者(zhě)的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关(guān)系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章(zhāng)内(nèi)容，得(dé)出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者(zhě)感(gǎn)情(qíng)，主题思想入手(shǒu)，分析(xī)标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文(wén)章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索(suǒ)（文章情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者(zhě)感情(qíng)的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者兴(xīng)趣。

　　表明写作对(duì)象；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯穿全文(wén)线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓意(yì)含蓄，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激(jī)发读(dú)者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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