春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢(ne)？春天(tiān)的声音排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句，春天还是什么用(yòng)排比(bǐ)句，春天(tiān)的气息的(de)排比句，用排比句来描写(xiě)春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活(huó)知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季(jì)，南半球的季(jì)节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗)音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法(fǎ)之(zhī)一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势(shì)更为强烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写(xiě)景，能(néng)使(shǐ)层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的(de)声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟(nǐ)人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不(bù)会说话(huà)，而(ér)人才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具体(tǐ)，既能(néng)生动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有了(le)拟人化(huà)之后春天的活泼(pō)。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的(de)声(shēng)音；是白(bái)云轻轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的(de)声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人的修辞手法，还(hái)用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春(跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗chūn)天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的(de)美妙，春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句(jù)，运用特(tè)定的(de)表达(dá跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗)形式以提高语言表达作用(yòng)的(de)方(fāng)式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不(bù)同程(chéng)度的事(shì)物(wù)，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一事(shì)物来(lái)比(bǐ)方另一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思(sī)想(xiǎng)感情(qíng)，用描(miáo)写(xiě)人的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程(chéng)度等方面着意(yì)扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结(jié)构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义对称(chēng)的(de)一对短语或句(jù)子，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意(yì)思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有意重复(fù)某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别(bié)人的注意，故(gù)意(yì)先提(tí)出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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