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创造(zào)的(de)意(yì)思是:将两个或两(liǎng)个(gè)以上概念或事物按一定方式联系起来,主观(guān)地制造客观上能(néng)被人普遍接受的事物(wù),以达到(dào)某种目的(de)的行为(wèi),是(shì)一种典型的(de)人(rén)类自主行为。
例句:1、我们要用自己的勤(qín)劳和智(zhì)慧为(wèi)社(shè)会创造更(gèng)多(duō)的财富。
2、老师(shī)鼓励每(měi)个同学的创造精神(shén),从来不束缚我们的(de)手脚。
3、我们的祖先,用勤劳和智慧创造了光辉(huī)灿烂的华夏文明。
“创造”是(shì)什么意(yì)思(sī)?
创造宏竖的意思(sī)是:首先(xiān)想出或做出(前所未有(yǒu)的(de)事物)。
1、拼音:chuàng zào
2、近义词(cí):创(chuàng)设、缔造、创制、独创
3、反义词(cí):摹拟、模拟、仿制、仿造
4、引证解释:
寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册> (1)现代(dài)· 鲁迅《集外集(jí)拾遗补编·关于》:新的(de)年青的文学(xué)家的(de)第一件(jiàn)事是创造(zào)或介绍,蝇(yíng)飞鸟乱,可以什么都不理。
(2)现代(dài)·秦牧 《青春(chūn)的火(huǒ)焰》:有人用水(shuǐ)稻和(hé)高粱(liáng)杂交,创造了(le)平均(jūn)每穗三百粒的记录。
扩展(zhǎn)资料
一、近义态(tài)烂词:创(chuàng)设
1、拼音:chuàng shè
2、释义:指开始建立(lì);创(chuàng)造条件。
3、引证解释:
寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册 (1)现代· 叶圣陶 《城中》:一个学校的创设,虽然算不得一件大事,却在这城里(lǐ)多数人的心(xīn)海里掀起了波浪了。
(2)现(xiàn)代(dài)·徐特立《纪念“五四”对青年(nián)的希望》:党和国家为青年(nián)创设了良(liáng)好的工作条(tiáo)件。
二、反(fǎn)义词:仿造
1、拼音:fǎng zào
2、释义:指模(mó)仿一定的式样制造。
3、引证解释:现代·谷(gǔ)峪《萝北半月》:我们可以(yǐ)抄几份(fèn)图帆绝(jué)漏(lòu)样(yàng)给各队送去,让他们仿造。
参考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-创造
参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科-创设
参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百(bǎi)科-仿(fǎng)造(zào)
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了