家贫无从(cóng)致书(shū)以观出自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于(yú)藏(cáng)书之家翻(fān)译是出自(zì)《送东(dōng)阳(yáng)马生序》的。

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家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观(guān)每假借于藏书(shū)之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译(yì)：（由于）家(jiā)庭贫(pín)寒，没有什么(me)办法买到(dào)书籍学习(xí)，（就）常常向有藏书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计算好(hǎo)（归(g耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标uī)还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔录，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手(shǒu)指不可屈(qū)伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是(shì)人多(duō)以(yǐ)书假余，余因得(dé)遍观群书(shū)。

　　既加冠(guān)，益(yì)慕圣贤之道，又患无(wú)硕(shuò)师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德(dé)隆望尊(zūn)，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以(yǐ)复；

　　俟其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱(ài)好(hǎo)读(dú)书。

　　家里贫穷，无(wú)法(fǎ)得(dé)到书来看，常(cháng)常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不(bù)能弯(wān)曲(qū)和伸直(zhí)，也不放松读(dú)书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上跑去(qù)还书，不敢超(chāo)过约定的期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多(duō)人都愿意把书(shū)借给我，于是我能够遍(biàn)观群(qún)书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能(néng)与学识渊博(bó)的老(lǎo)师(shī)和名人(rén)交往，曾经赶(gǎn)到数百里(lǐ)以外，拿着经(jīng)书向(xiàng)乡(xiāng)里有道(dào)德学(xué)问(wèn)的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟(dì)子挤满了他的屋(wū)子，他的(de)言辞(cí)和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍(shì)在他左右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表(biǎo)情更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然(rán)愚笨，但(dàn)最(zuì)终获(huò)得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元(yuán)末明初(chū)文学家，曾(céng)被明太祖朱(zhū)元(yuán)璋誉为“开(kāi)国文臣之首(shǒu)”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案(àn)而被(bèi)流放茂(mào)州，途中病(bìng)死(sǐ)于夔州。

　　他(tā)的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄(xí)文》等。

家(jiā)贫无(wú)从致书以观(guān)每假借(jiè)于藏书之(zhī)家手自笔录(lù)计日以(yǐ)还(hái)是什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法得到书来看(kàn)，常(cháng)向藏书(shū)的人家求借，亲(qīn)手抄录(lù)，约定(dìng)日期送还。

　　出(chū)自明代(dài)文学(xué)家宋濂(lián)创作的(de)一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对比(bǐ耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标)说理，在叙事(shì)中穿插(chā)细节描(miáo)绘，读来(lái)生(shēng)散吵动(dòng)感人。

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