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  正(zhèng)常智商范围(wéi)是70~130,平均值为100。

  这个(gè)智商在130以上表示智力(lì)非常优(yōu)秀,120-129为优(yōu)秀,110-119为聪明,90-109为中等,80-89为中下,70-79为临界状态

正常(cháng)人的智商(shāng)大概是多少 如何测试(shì)自己的智商

   相信大(dà)家对于智商都是(shì)十分好奇的(de),很(hěn)多人对于智商是多少都(dōu)不怎么(me)了解。

  正常人的智(zhì)商(shāng)大概是多少呢?下面我为各(gè)位介(jiè)绍一下(xià)正(zhèng)常人(rén)智商的数(shù)值,顺便(biàn)教大家几个测试自己智商的方法。

  

正(zhèng)常人的(de)智商(shāng)大概是多(duō)少?

   1、一般人的智商在(zài)90-110之间,高于110的人智商相对较高,低(dī)于90的(de)人智商相对较低。

   智(zhì)商是一(yī)种表示人的智力高低(dī)的数(shù)量指标(biāo)。

  它是(shì)德国心理学家施特恩在1912年提出(chū)的。

  智(zhì)商(shāng)是(shì)智力商数的简称,智商用英文IQ表示。

  智商是智力(lì)年龄被生理年(nián)龄相除而得出的商数(shù)。

  智商的计(jì)算公式如下(xià):IQ=MA÷C.A×100,智(zhì)商表示人(rén)的聪明(míng)程度。

   2、智力年龄友孝只能(néng)表示智(zhì)力的绝对(duì)高低,不(bù)能表示不同生理(lǐ)年龄不同儿童的智力(lì)高低。

  例如(rú):甲儿童(tóng)生理年龄5岁,智力(lì)年龄6岁,而乙儿童年(nián)龄10岁,其智力年龄11岁,两(liǎng)个(gè)儿童的智(z定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别hì)力年龄都比自己的生理(lǐ)年龄大了1岁,这就很难比较他们(men)两个人的(de)智力的高低。

  采用智(zhì)商就能相对比较出他(tā)们智力水平的高低。

如何(hé)测试自己的智商(shāng)?

   1、对比法(fǎ):智商,智商,在不能确定准备的数字(zì)的(de)情况下,我们只能来一个对比式的,大概式(shì)的(de)智(zhì)商(shāng)概(gài)念就可以了。

  这个(gè)时候,你要和你(nǐ)旁边的人进行对(duì定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别)比(bǐ)了,例如,同时拿到一个关于(yú)数学的题,你要比他(tā)快速地解答(dá)出来,那么你的智商(shāng)就比他高。

   2、测试题:现在(zài)网上(shàng)有好些关于测(cè)智商(shāng)的题(tí),你可以去做一下,在有限的时间(jiān)内把它所有的(de)题目做完(wán),做后做(zuò)的过程中,可能不知道正确与(yǔ)否,然(rán)后等(děng)你做完了(le)后,系统就(jiù)会(huì)给你一个最终的成绩(jì),这个成绩汪者就是你测(cè)试题后得出来的(de)你(nǐ)的智商的数值(zhí)。

   3、韦氏智力测试:接下来(lái)的几个就是比较出(chū)名的智商(shāng)的测试过程(chéng)了,先讲一(yī)下韦氏的(de),这(zhè)个大家(jiā)会在网(wǎng)上查找到。

  这个测试包含有言语(yǔ)测试(shì)和(hé)操作(zuò)困告薯测验两大类。

  言(yán)语会涉及,例如知识(shí),领悟,自述,相似图,数字(zì)广(guǎng)度(dù)和词(cí)汇等。

  而(ér)操作测验(yàn)则含有(yǒu),数字符号,填图,木(mù)块图,图(tú)片排列和图片拼(pīn)凑等。

  这个的测(cè)试法大家也可以在网上的资源里找到。

  这里,因为不(bù)能多,所以不(bù)便写出(chū)来(lái)。

   以(yǐ)上(shàng)就(jiù)是我总结的关于智商的(de)问题,顺便介绍了(le)几(jǐ)个可以测(cè)试(shì)自己(jǐ)智(zhì)商的(de)方法,虽(suī)然可能结果有些(xiē)出入,但是大概(gài)的数值(zhí)应该是(shì)差(chà)不多的。

  希望我总结的内容对各位有(yǒu)帮助。

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