幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容(róng)有哪(nǎ)些(xiē)小(xiǎo)班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班是幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话内容有：以选(xuǎn)择幼儿感兴趣的趣事为主的话(huà)题(tí)：不同年(nián)龄段(duàn)的孩子，生活经(jīng)验和被他们(men)关注的(de)内容都(dōu)有(yǒu)所不同，所以晨谈的内容(róng)要(yào)根据本班幼儿(ér)的(de)特点，因人、因时、因(yīn)事制宜(yí)的进行形式多样、生动活泼(pō)的交谈的(de)。

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幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣(qù)的趣(qù)事为主的话题：不同年龄(líng)段的孩子(zi)，生活经验和被他们关注(zhù)的内容(róng)都有(yǒu)所不同，所以晨谈的内(nèi)容要根据(jù)本班幼儿(ér)的特(tè)点，因(yīn)人、因时(shí)、因(yīn)事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼儿的兴趣和近日(rì)生活(huó)的(de)共同点出发(fā)，切入点(diǎn)要小而有趣，这(zhè)样才(cái)能引起幼儿(ér)的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的(de)，有(yǒu)一定的经验基础(chǔ)，才使幼儿交谈起来(lái)有话(huà)想说(shuō)，有(yǒu)话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我(w广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？ǒ)的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这(zhè)些话题又是(shì)中(zhōng)班幼(yòu)儿所(suǒ)熟(shú)悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼(yòu)儿良好行为习惯为目(mù)的的话(huà)题：晨间谈话(huà)时也可(kě)以渗(shèn)透(tòu)孩子生活(huó)习惯方面的教育。

　　给孩子(zi)讲(jiǎng)解不乱(luàn)扔(rēng)纸(zhǐ)屑的好处，让孩子们养(yǎng)成(chéng)饭(fàn)前便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退(tuì)步了，大(dà)部分的孩(hái广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？)子进(jìn)食量小(xiǎo)，而且自己(jǐ)不主动独立(lì)进餐，总等着(zhe)老师喂(wèi)的现象非广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？常严重(zhòng)。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈话向(xiàng)孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独(dú)立进(jìn)餐，不要(yào)大人(rén)喂，吃完(wán)自己的饭菜。

　　很快经过两周的时间(jiān)孩子们早上回园的情(qíng)绪稳(wěn)定多(duō)了，哭闹的(de)现象少(shǎo)了(le)。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿视野为主(zhǔ)的(de)话题：爱玩是(shì)幼儿的天性，游(yóu)戏(xì)是孩子的(de)最爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼(yòu)儿想说(shuō)、敢说、会(huì)说的习惯(guàn)，让幼儿(ér)在游戏中学(xué)习(xí)。

　　我们玩了说反词(cí)、接(jiē)词、成语(yǔ)小秘(mì)密等(děng)语言游(yóu)戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答(dá)类的(de)题目，启发开(kāi)动幼(yòu)儿(ér)的小脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能(néng)力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无闻的幼儿(ér)，养(yǎng)成爱动脑筋(jīn)的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪(nǎ)些?

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话(huà)题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢(huān)看动画片吗？喜欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示动画片(piàn)人物图片，引导(dǎo)幼儿就这(zhè)些(xiē)动画片人(rén)物和他们所在的动(dòng)画片(piàn)进(jìn)行交谈(tán)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片(piàn)吗？为(wèi)什(shén)么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿(ér)分(fēn)成小组，前尘(chén)和旁(páng)边的(de)小朋友说说自(zì)己最喜(xǐ)欢(huān)的动画片(piàn)是什(shén)么，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈(tán)话前(qián)提醒(xǐng)幼儿要(yào)轮流讲(jiǎng)，不要抢(qiǎng)着(zhe)讲，其他小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师(shī)到小(xiǎo)组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好(hǎo)的、内容新颖的小朋友，对不愿(yuàn)或不敢交谈等(děng)谈话有障碍的小朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的时候(hòu)，请讲得好(hǎo)的小朋(péng)友上(shàng)前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提(tí)问拓(tuò)展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人(rén)物有哪些(xiē)，为(wèi)什么？

　　（2）他(tā)身上有没(méi)有值(zhí)得我们学(xué)习的地方(fāng)？

　　（3）教师以平行谈话(huà)的方式提供新的(de)谈话(huà)经(jīng)验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自(zì)己最喜欢的动画片(piàn)，下面，老师也(yě)和小(xiǎo)朋友们分享一下老师(shī)最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片(piàn)，老(lǎo)师最喜欢的(de)动(dòng)画(huà)片是《西游记凯禅(chán)》，因(yīn)为《西游(yóu)记》里的动画人(rén)物(wù)很多(duō)，他们(men)都各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟(wù)空，因为(wèi)他(tā)正义、聪(cōng)明、勇敢，这(zhè)些优点都(dōu)是值得我们学习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组(zǔ)织幼(yòu)儿(ér)交谈。

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