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  初中生学习英语一定要注意自己(jǐ)的学习方法,下面(miàn)为大家总结了初中(zhōng)生学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读(dú)英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可(kě)。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

  但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵,都要非(fēi)常投入(rù),就假装(zhuāng)自己是美(měi)国或(huò)英国的(de)电视台主持人(rén)在主持节目和主播,你不是在读英语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

  你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和(hé)语态的运用

  初中英(yīng)语学习八(bā)大时态,但(dàn)是重点考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在(zài)时、一般过去时、现在(zài)进(jìn)行时(shí)、现在完成时。

  语态分(fēn)为主动(dòng)语态与被(bèi)动语态,难点在(zài)于(yú)被动(dòng)语态的(de)学习。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要(yào)考察一般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法:理解(jiě)概念(niàn),牢记公式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作(zuò)业之前先复习

  在初(chū)中英(yīng)语学习中,做作业之前(qián)先复(fù)习也很重要(yào)。

  复习能巩固之前(qián)学(xué)过的(de)知识,强化学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

  每天(tiān)上完英语课(kè)之后,对于老(lǎo)师布置的作业,先不要急着去做,而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及(jí)课本上(shàng)的(de)内容(róng)仔细复(fù)习一遍,然后再去(qù)做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业(yè)的正确率增高,同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

课(kè)下进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量(liàng)。

  快速(sù)扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

  理解和速(sù)度(dù)是阅读的两项基本(běn)功,两(liǎng)者缺(quē)一不可。

  语(yǔ)言学家和心理学家的(de)研究证明:加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反过来,读速的(de)加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最重(zhòng)要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法

  学英(yīng)语最关键公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站(jiàn)的就是单词了(le),毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的,所(suǒ)以要学会如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以通(tōng)过(guò)阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方式来(lái)增(zēng)加新(xīn)词汇量(liàng),如果(guǒ)出现无法记(jì)忆(yì)的新单词或者难度较大的单词记得记(jì)录一(yī)下,并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单词(cí),这样(yàng)总归(guī)比你(nǐ)不断的通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很多(duō)的。

  2.培(péi)养自己的(de)解决问题思(sī)路

  在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题,而这些难题有些人则选择逃避,有些(xiē)人则选择直视,所以要学会信或如何去解(jiě)决(jué)问(wèn)题,养成解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的(de)方(fāng)法就是不断的给自(zì)己制造一些新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流,因而要想从根本上学好(hǎo)英语,交流就是必不可少的,所以学要学会如何(hé)将(jiāng)自己学到(dào)的(de)通过交(jiāo)流分享出去,与别人多多互动交流(liú),一方(fāng)面对自(zì)己的英语(yǔ)思(sī)维方(fāng)式(shì)有好(hǎo)处(chù),一方面也可(kě)以突破(pò)自身英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍(ài),时间一(yī)长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌(jī)肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

  需(xū)要(yào)为自己建立一个固定的语(yǔ)言学(xué)习(xí)环境。

  在这样一个(gè)语言(yán)学习(xí)环境中,我(wǒ)们会慢(màn)慢(màn)自(zì)然地学习它。

  如(rú)果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时候(hòu),他(tā)的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)铅好也会很好。

  5.树(shù)立(lì)英公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站语学习自信(xìn)心

  学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学习的过程中。

  我们(men)必须学会树(shù)立(lì)学习的自信,并不断地告(gào)诉(sù)自己,我们可以(yǐ)做到(dào)。

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