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九年一贯制(zhì)教育是(shì)什(shén)么(me)意思啊，九年(nián)一贯制啥意思

　　九年一(yī)贯制是指(zhǐ)该(gāi)校的小学和初中施行一(yī)体(tǐ)化的教育，小学(xué)毕(bì)业后可(kě)直升本校初中(zhōng)。

　　“小升(shēng)初”原则上(shàng)不许(xǔ)择(zé)校流动，希望在本校升初中的学(xué)生也不用为(wèi)上初中费尽心思；

　　九年一贯制学校的年级(jí)通(tōng)常(cháng)被称为1年级、2年(nián)级……，至9年级。

　　这样在(zài)学生年龄较小，适应(yīng)能(néng)力较弱(ruò)的时候的教育会有一个连(lián)贯性。

　　主要特点：一是连(lián)贯，在九(jiǔ)年(nián)义务教育过程中(zhōng)，学生(shēng)从(cóng)一年级至九年级(jí)，相继(jì)完成小学至初(chū)中教(jiào)育(yù)，其(qí)间不间断、不选拔。

　　二是就(jiù)近入(rù)学、取消(xiāo)招生考(kǎo)试(shì)。

　　小升初直接升入(rù)本校初中，不(bù)必(bì)再受(shòu)小升初折磨之(zhī)苦。

　　三是实(shí)行统一(yī)的学(xué)校行(xíng)政、教(jiào)育、教学管理。

九年一贯是什么意(yì)思?

　　九年一贯的意思介绍如下：

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)制是中国教育体(tǐ)制(zhì)中的(de)一种基(jī)础(chǔ)教育模式(shì)，也被称为(wèi)“九(jiǔ)年(nián)义务教育”。

　　这种制度要求学生在完成九年的基础教育后，可以(yǐ)选择继(jì)续深造或者直(zhí)接(jiē)就业。

　　九年一贯(guàn)制从小学一(yī)年级开(kāi)始，一直到初中三(sān)年级结束，通常是六岁到十(shí)五岁。

　　在这个阶(jiē)段，学(xué)生需要学(xué)习基础的语文、数学(xué)、英语等科目，同时也会学习一些(xiē)其(qí)他领(lǐng)域的(de)知识，如科学、艺术、体育等。

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制的实施有利于普(pǔ)及基础(chǔ)教育，提高全(quán)民(mín)素(sù)质(zhì)，促进教育(yù)公平。

　　同时，它(tā)也为学生提(tí)供了更多(duō)的选择机(jī)会，他们可(kě)以(yǐ)选(xuǎn)择继续高中、大学等学习(xí)，也可以选择参加职业培(péi)训或直(zhí)接就业。

　　尽管九年一贯制在中国得到(dào)了广泛(fàn)的推广和实施，但仍然存在一些(xiē)问题和挑战(zhàn)，如教育资源(yuán)不平衡、师资睁(zhēng)陪不足等。

　　为了不断改进教(jiào)育体制，中国政府一直在致力于改革和完善九年一(yī)贯制。

　　九年(nián)一贯的相关造句(jù)如下：

　　1、以九年一贯制学校为主体的义(yì)务教育体制(zhì)具(jù)有(yǒu)效率和公平的优势(shì)。

　　2、十五中学座落在(zài)母亲(qīn)汉江之畔(pàn)，是一所(suǒ)充(chōng)满朝气的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的(de)江北(běi)嘴实验(yàn)学校,加上接轨国际的香(xiāng)港博瀚幼儿园,紫御江(jiāng)山(shān)业主(zhǔ)子女(nǚ)可在家门口解决幼、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路(lù)小学和农科院(yuàn)中学(xué)计划(huà)调整为(wèi)新建(jiàn)琉璃寺九年(nián)一(yī)贯(guàn)制学(xué)校,该(gāi)校好旦设置为60个(gè)教(jiào)学班,其中初中教学班24个,小学教学班36个,预计11月开(kāi)工建设。

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