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直径26厘米等于多少寸,26厘米等于多少寸英寸 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的(de)写作业,认真的与认真(zhēn)地(dì)是认真的(de)和(hé)认真地的区(qū)别在于(yú)用法不同,认真“的”后(hòu)面接名词的。

  关于认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业,认真的(de)与(yǔ)认真地以(yǐ)及认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业,认(rèn)真地(dì)和认真的有什(shén)么区别,认真(zhēn)的与(yǔ)认真地,认(rèn)真(zhēn)的还(hái)是认真地?,认真的与认真(zhēn)地区别等(děng)问题(tí),小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识:

认真地还(hái)是认真的(de)写作业,认(rèn)真的与(yǔ)认真(zhēn)地

  认真的和认真地(dì)的(de)区(qū)别在于用法不(bù)同,认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

  例如:认真(zhēn)的(de)学习;

  认真“地(dì)”后面接动(dòng)词,例如:认真地跑步。

  意(yì)思是(shì)信以为真(zhēn);

  当真;

  严肃对待,不(bù)马(mǎ)虎。

  示(shì)例:1、我们(men)学习要踏实认真,不要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现什么差错。

  3、上课要认真听讲,不(bù)要(yào)三心二(èr)意。

  4、代(dài)表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是(shì)认真的写作(zuò)业,哪个是正(zhèng)确的用法?

  “认真地做(zuò)作业(yè)”用地(dì)是(shì):地;

  “地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点也必须(xū)和它前面的词和(hé)词组构成一(yī)种特有形式来(lái)为它后面的动词(cí)服宏明务,构成“状(zhuàng)动关系”。

  如:他(tā)认认真真地写。

  此处(chù)的(de)“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标(biāo)志,应读de。

  她(tā)愉快(kuài)地接受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的结构特点是必(bì)须(xū)和它前(qián)面的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或(huò)并(bìng)首代词,直径26厘米等于多少寸,26厘米等于多少寸英寸使前后构成一(yī)种“定名关系”。

  “的(de)”即(jí)为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学校(xiào)就是残(cán)疾人培(péi)训学校。

  3、“得”直径26厘米等于多少寸,26厘米等于多少寸英寸为(wèi)结构助词时,必须用在动(dòng)词或形容(róng)词之(zhī)后(hòu),带着它后面的词语为其前的动词或(huò)形(xíng)容词服务,即作(zuò)动形谓(wèi)语的补语(yǔ)。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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