IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站

campus是什么意思 campus是国誉吗

campus是什么意思 campus是国誉吗 抑扬顿挫哪个字错了,抑扬顿挫是哪几个字

  抑(yì)扬顿挫(cuò)哪个字(zì)错了,抑扬顿挫是哪几个字是抑扬顿挫(cuò)是一个成语(yǔ),读音是yì yáng dùn cuò,意思是指声音高低曲(qū)折,十(shí)分和谐的。

  关于抑扬顿挫哪个字错了,抑扬顿挫是哪几个(gè)字以(yǐ)及抑扬顿挫哪个(gè)字错了(le),抑扬顿挫哪个(gè)字错(cuò)了一点,抑扬(yáng)顿挫(cuò)是哪几个(gè)字,抑扬(yáng)顿挫含义,抑(yì)扬顿挫用来形(xíng)容什么(me)?等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知(zhī)识:

抑扬顿挫(cuò)哪(nǎ)个字错了,抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)是(shì)哪几个字

  抑扬顿(dùn)挫是一个(gè)成语,读音(yīn)是(shì)yì yáng dùn cuò,意思是指声音(yīn)高低曲折,十分(fēn)和谐。

  多(duō)用于(yú)形容(róng)悦耳的(de)声音(yīn)。

  指语气或声音(yīn)高低起伏伴随(suí)停顿。

  抑扬,指语调,分(fēn)为平直调、高升调(diào)和降抑(yì)调。

  一、平(píng)直调。

  平直调一般多用在叙述(shù)、说明或(huò)表(biǎocampus是什么意思 campus是国誉吗)示迟疑、思索、冷(lěng)淡、追忆、悼念等(děng)的句子里(lǐ)。

  朗读(dú)时始(shǐ)终平直舒缓,没有显(xiǎn)著的(de)高低(dī)变化。

  二、高升(shēng)调。

  高升调多在(zài)疑问句、反诘句、短促(cù)的命令句,或者是(shì)表示愤(fèn)怒(nù)、紧张、警告(gào)、号召的句子里使(shǐ)用。

  朗读时,注(zhù)意前低后高、语气上(shcampus是什么意思 campus是国誉吗àng)扬(yáng)。

  三、降抑调。

  降抑调一(yī)般用在感叹句、祈使(shǐ)句或(huò)表示坚(jiān)决、自信、赞(zàn)扬、祝愿等感(gǎn)情的句子(zi)里。

  表达沉(chén)痛、悲愤的(de)感情,一(yī)般也用这种语调。

  朗(lǎng)读时,注意(yì)调(diào)子(zi)逐渐由(yóu)高降低,末字(zì)低而短。

  四、曲折调。

  曲(qū)折调。

  曲折调用于表示(shì)特殊(shū)的campus是什么意思 campus是国誉吗感情,如讽刺(cì)、讥(jī)笑、夸张、强(qiáng)调、双(shuāng)关、特别(bié)惊异等句子里。

  朗读时由(yóu)高(gāo)而(ér)低后又高,把句子中某些特殊(shū)的(de)音节特(tè)别加重加高或拖长,形成(chéng)一(yī)种升(shēng)降曲(qū)折(zhé)的变化。

  顿挫,主要指停顿。

  在一个(gè)比较长的句子里,常常需要在(zài)意群后面作停(tíng)顿。

  联合式,作(zuò)定语(yǔ)、状语、补语;

  含(hán)褒义。

  抑扬顿(dùn)挫:只能形容歌声、语(yǔ)气、语调等(děng),而(ér)不能用来形容文章情节。

  跌宕起(qǐ)伏:形容事物多变,不稳定。

  也比喻音乐(lè)忽高忽低,很(hěn)好听。

  既可用于文章情节,又可用于声音。

未经允许不得转载:IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站 campus是什么意思 campus是国誉吗

评论

5+2=