春天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢？春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)以(yǐ)及春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)，春天听到了(le)什(shén)么声(shēng)音排比句，春天还是(shì)什么(me)用排比句，春天的气息的(de)排(pái)比句，用排比句(jù)来描写春天的(de)句子等(děng)问题，农商(shāng)网将为你整理以下的生活知(zhī)识(shí)：

春天是几(jǐ)月到(dào)几月(yuè)

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北(běi)半(bàn)球春(chūn)天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的(de)季节与(yǔ)北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次(cì)年(nián)2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙、春天的(de)生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法(fǎ)，把(bǎ)三个或(huò)以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子(zi)或以上的(de)并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写景(jǐng)，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让(ràng)春天的描写更(gèng)加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动形象地写出春(chūn)天的特(tè)点(diǎn)，又有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音(yīn)是春雨润物(wù)的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人(rén)的(de)修辞(cí)手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文，在(zài)语言(yán)写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特(tè)定的(de)表达形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作(zuò)用的(de)方(fāng)式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有(yǒu)相似(shì)点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达(dá)效果，对(duì)事物的(de)形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意(yì)扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以(yǐ)上结(jié)构(gòu)和长度(dù)均(jūn)类似(shì)、语气一(yī)致(zhì)、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式相同或基(jī)本相(xiāng)同，意义对称(chēng)的(de)一对短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相对或(huò)相近(jìn)的意(yì)思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起(qǐ)别人的注意，故意先(xiān)提出问题，然(rán)后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达(dá)确定的(de)领略的意思4px;'>领略的意思意思(sī)，用肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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