1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的(de)主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑(nǎo)溢(yì)血(xuè)夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对(duì)着当(dāng)时(shí)世(shì)界(jiè)上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查(chá)出病(bìng)因(yīn)之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一个千载难逢的机会，他(tā)可(kě)以(yǐ)零距离的(de)研(yán)究世界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是(shì)一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么(me)也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男(nán)性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大(dà)脑的(de)绝(jué)对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不(bù)断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所控制的区(qū)域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用(yòng)率已经(jīng)达(dá)到了(le)13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已(yǐ)经被远古(gǔ)时(shí)期造访地球的(de)高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提(tí)供(gōng)了基础素(sù)材。经过(guò)了(le)《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类(lèi)的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的(de)说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个(gè)科(kē)学界最大的都市传说源自(zì)一(yī)位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出(chū)一个层次(cì)的天才。事(shì)情要从(cóng)120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了(le)解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对(duì)数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年(nián)轻的(de)新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行(xíng)了(le)关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成(chéng)为(wèi)世(shì)界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希(xī)德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测(cè)他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养(yǎng)成和他的(de)父母是(shì)分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大(dà)学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的(de)是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会(huì)就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类(lèi)只使(shǐ)用了(le)一小部分(fēn)的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒(méi)体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是(shì)人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的(de)，其(qí)实(shí)是身(shēn)心资(zī)源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什么(me)后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理(l未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗ǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什(shén)么(me)影响，依然(rán)可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人(rén)认为这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑是(shì)没(méi)有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表面的部分(fēn)才能被别(bié)人和自己看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则(zé)被(bèi)认为没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球(qiú)热销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印在了(le)大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗(yí)传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种进化(huà)的本(běn)质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是说，如果有机(jī)体停(tíng)止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的(de)自然选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不(bù)但会(huì)调节躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚(shèn)至还(hái)在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向(xiàng)你一(yī)个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎动物物种的(de)成年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑(nǎo)未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进化(huà)来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势(shì)。所以(yǐ)从进化上来(lái)说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越(yuè)困(kùn)难(nán)。随(suí)着(zhe)科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和(hé)功能性(xìng)的(de)磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每个(gè)部分的功(gōng)能都是不可(kě)或缺的，当一(yī)个人在(zài)做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一(yī)个不断活(huó)动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人(rén)类还(hái)没有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的(de)大脑区域，这(zhè)意味着人(rén)类(lèi)的大脑其(qí)实已经(jīng)被(bèi)开(kāi)发(fā)了(le)100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还有一(yī)个非常(cháng)现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的(de)畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使得更多的(de)人相信了这(zhè)个都(dōu)市传说。这(zhè)也意(yì)味着更多的人期待一(yī)种尖端(duān)的技(jì)术或者神奇(qí)的药(yào)物可以解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超级(jí)天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩(shèng)余(yú)的大(dà)脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力(lì)以及创造力确(què)实(shí)存在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及(jí)单个神(shén)经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中都(dōu)是一(yī)个信号，那(nà)么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越(yuè)熟(shú)练，突出的(de)结(jié)构就会(huì)变得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个知识点或者是想法的(de)突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是(shì)，一(yī)般人实际发出的(de)连一半都达(dá)不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个(gè)，而李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为了让大(dà)家能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识量差距(jù)确(què)实(shí)是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在(zài)大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类活动，一(yī)个(gè)就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的(de)突(tū)出，另(lìng)一个就是在(zài)形(xíng)成新的突(tū)出，也就是(shì)学习(xí)到(dào)新(xīn)的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么(me)在(zài)同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那(nà)么(me)外(wài)部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个(gè)神经(jīng)元，如(rú)果每(měi)个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初的一(yī)个知识(shí)点会(huì)产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出(chū)无(wú)数(shù)的(de)念头(tóu)和联想，我们的(de)创造(zào)力(lì)就这样产(chǎn)生(shēng)了(le)。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是(shì)天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然(rán)生长的神经元，也(yě)可(kě)以(yǐ)通过学习(xí)、运动和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会(huì)阻碍(ài)新神经元的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考的(de)人往往会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是(shì)动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部(bù)的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和(hé)记忆(yì)衰退。这(zhè)一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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