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悲守穷庐(lú)将复何及啥(shá)意思，悲守(shǒu)穷庐将复(fù)何及表达了(le)什(shén)么愿望(wàng)

　　悲(bēi)守穷庐，将复(fù)何及(jí)的全(quán)句(jù)是(shì)“年与时(shí)驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将(jiāng)复(fù)何及(jí)。

　　”意思是年华(huá)随时光(guāng)而(ér)飞驰，意志随岁(suì)月而流(liú)逝。

　　最(zuì)终枯败零落，大多不(bù)接(jiē)触(chù)世事、不(bù)为(wèi)社会所用，只能悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居舍(shě)，其时悔恨又怎(zěn)么来得及?

　　悲(bēi)守穷庐，将复何及：穷庐：穷困(kùn)潦倒之(zhī)人(rén)住的(de)陋室。

　　将复何及：又(yòu)怎么来得及。

　　悲守穷庐，将复(fù)何及出自(zì)诸葛亮的(de)《诫(jiè)子书》。

　　原文如下(xià)：夫君子之(zhī)行(xíng)，静以修(xiū)身，俭以养德。

　　非淡泊无以明志，非宁静无以(yǐ)致远。

　　夫学须(xū)静也，才须学(xué)也，非学无以广才，非志(zhì)无以成学(xué)。

　　淫慢(màn)则不(bù)能励精，险(xiǎn)躁(zào)则不能(néng)治(zhì)性。

　　年(nián)与时驰(chí)，意与日去，遂成(chéng)枯(kū)落，多不接世，悲守穷(qióng)庐，将复何及!

　　翻(fān)译为：君子(zi)的行为操守，从宁静(jìng)来提高自(zì)身的修养，以节俭来培养自己的品(pǐn)德(dé)。

　　不恬(tián)静寡(guǎ)欲无法(fǎ)明确志向，不排除外来(lái)干(gàn)扰无法达到(dào)远大目(mù)标。

　　学习必须静心(xīn)专一(yī)，而才干来(lái)自学(xué)习。

　　所以(yǐ)不学(xué)习就无法增长才干，没有志向就(jiù)无法使学习有(yǒu)所成就(jiù)。

　　放(fàng)纵懒(lǎn)散(sàn)就(jiù)无(wú)法振奋精神(shén)，急躁冒险就(jiù)不(bù)能陶冶(yě)性情。

　　年华(huá)随时光而飞(fēi)驰(chí)，意志随岁月(yuè)而流逝(shì)。

　　最(zuì)终枯败零落，大多不接(jiē)触世事、不为社会(huì)所用，只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得及?

悲守穷(qióng)庐将复何及意思(sī)是什么(me)

　　 “悲守(shǒu)穷庐，将复何及(jí)”的意思是悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居(jū)舍，又怎(zěn)么来得及(jí)呢？这句话(huà)出自诸葛亮(liàng)的(de)《诫子书》，《诫子书》是诸葛亮(liàng)临终前写(xiě)给他儿子(zi)诸(zhū)葛(gé)瞻嫌扒的一封(fēng)家(jiā)书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复何及(jí)的(de)意思

　　 及：来(lái)得及，赶(gǎn)上(shàng)。

　　悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍，又怎么(me)来得及呢？

　　 这句话出自(zì)《诫子书》，《诫子书》是三国时(shí)期政治(zhì)家诸葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻的一封家书。

　　从文中可以看(kàn)作(zuò)出诸葛亮是(shì)一位品(pǐn)格高洁、才学渊博的父(fù)亲，对(duì)儿子的殷(yīn)殷教诲与无(wú)限期望(wàng)尽在此书中(zhōng)。

《诫子书》全文

　　 夫君子(zi)之行，静以修(xiū)身，俭(jiǎn)以养德。

　　非淡泊无以(yǐ)明志，非宁静无(wú)以(yǐ)致远。

　　夫学须静也，才须学也。

　　非(fēi)学无以广才，非志(zhì)无以成(chéng)学。

　　慆慢则不(bù)能励精，险躁则不(bù)能治性。

　　年与(yǔ)时驰，意与日去，遂成枯(kū)落，多不(bù)接世，悲守(shǒu)穷庐，将复何及！

　　 翻(fān)译(yì)： 君子的行(xíng)为操守，从宁(níng)静(jìng)来(lái)提高自身的修养，以(yǐ)节俭(jiǎn)来(lái)培养(yǎng)自己(jǐ)的品德。

　　不恬(tián)静(jìng)寡欲无法明确志(zhì)向，不排(pái)除外来干扰(rǎo)无(wú)法(fǎ)达到远大目(mù)标。

　　学(xué)习必须静心专一(yī)，而(ér)才干来自学(xué)习。

　　所(suǒ)以不学习(xí)就(jiù)无法(fǎ)增长才干(gàn)，没(méi)有(yǒu)志向就无法使学习有所(suǒ)成就。

　　放纵(zòng)懒(lǎn)散就(jiù)无法芹液(yè)昌振奋精神(shén)，急躁冒险就不(bù)能陶冶性(xìng)情。

　　年华随时光而飞驰，意志随(suí)岁月而流逝。

　　最(zuì)终枯败零落，大多(duō)不接触世事(shì)、不为社会所用，悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍，又怎么(me)来得及呢？

《诫子书(shū)》的(de)启示(shì)

　　 1.修身养性贵在“静”、“俭”。

　　“静以(yǐ)修身”、“非宁静无以(yǐ)致远”、“学(xué)须静也(yě)”，告诉人们只有宁静才能(néng)够(gòu)修养身(shēn)心(xīn)，静思(sī)反省(shěng)。

　　下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长color: #ff0000; line-height: 24px;'>下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长“俭(jiǎn)以养德”，告诉(sù)我们生活务(wù)必(bì)要节俭，并以(yǐ)此培养自己的(de)德行。

　　 2.只(zhǐ)有淡泊、宁静(jìng)，才(cái)能做到志存高远。

　　内心宁静才能(néng)戒骄戒(jiè)躁，内心(xīn)淡泊才能含英(yīng)咀华，内心(xīn)开阔(kuò)才能(néng)登(dēng)高望远。

　　无论工作还是生活，只有(yǒu)静下心来(lái)才(cái)能更好(hǎo)的谋(móu)划(huà)未(wèi)来、计划将来。

　　 3.要(yào)勤(qín)于(yú)学习，善于思考。

　　“夫(fū)学须静也”、“才(cái)须学也”，告诉我们学习既要有宁静的学习环境更要有专注、平和的学习心境(jìng)！“非学无以广才(cái)”、“非志(zhì)无以成学”，则进一步阐述了学习的增值(zhí)力量。

　　立志是成学的前提(tí)，不努力学(xué)习，就不(bù)能(néng)增加自(zì)己的(de)才干；但在学习的(de)过程(chéng)中，决心和(hé)毅力非常(cháng)重要，缺乏(fá)了意志力，就会半途而(ér)废。

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