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没带罩子让捏了一节课感受

没带罩子让捏了一节课感受 陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

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  陈述句:述说一件(jiàn)事情(qíng)的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词(cí)典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈述(shù)句后面(miàn)用句号。

陈述(shù)句(jù)的意(yì)思(sī)

  陈述(shù)句是用(yòng)来描述一个事实,日常(cháng)生活中使用的大部分句子都是陈述(shù)句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位可以是(shì)主语,也可以是状语,还(hái)可以(yǐ)是宾语。

  而(ér)不管句(jù)子怎么变,动词(cí)(或者助动(dòng)词)总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么(me)在第(dì)三位。

  当(dāng)出现助(zhù)动词或情态动词(cí)时,助动词或情态动词在(zài)第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈述句(jù)分为肯定句(jù)和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一(yī)生(shēng)的牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有、完全(quán)不是(shì),完全(quán)不(bù)”等否定意思的词的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非(fēi).....不(bù)可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天下午,我(wǒ)非(fēi)做作业(yè)不可。

  双重(zhòng)否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说明!

  陈述句(jù)是指陈述一个事实(shí)或(huò)者说话(huà)人(rén)的看法的句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈(chén)述句又分(fēn)为肯定的(de)陈述句和否定的陈述句,简称为肯(kěn)定句和否定句。

  陈(chén)述句例句(jù)有:

  1、这幅画(huà)是我(wǒ)们班(bān)蔡颖画(huà)的(de)。

  2、不(bù)好好学习,自然(rán)不能取(qǔ)得(dé)好(hǎo)成绩。

  3、对少数同(tóng)学(xué)不守纪律的现象(xiàng),我(wǒ)们(men)不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课(kè)没(méi)做完,不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是(shì)一个少(shǎo)先队员(yuán)应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不能因为(wèi)学习任(rèn)务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没没带罩子让捏了一节课感受(méi)有革命先辈(bèi)的流血牺(xī)牲,就没有(yǒu)我们今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩正是她勤(qín)奋(fèn)学习的结果(guǒ)。

  10、我们不能被(bèi)困难吓倒(dào)。

  11、这就(jiù)是伟大(dà)的奇观。

  12、大家(jiā)都(dōu)亩悔是朋(péng)友,这样做真(zhēn)不(bù)应该。

  13、父(fù)母(mǔ)含辛(xīn)茹(rú)苦地把我们(men)养大,我(wǒ)们不应该让他们失望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比(bǐ)山高比海(hǎi)深的情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都(dōu)老头子了(le),不(bù)用订这(zhè)些东(dōng)西了。

  17、美(měi)丽的草原(yuán)让人(rén)陶醉。

  陈述(shù)句是什么意(yì)思举个(gè)例子说(shuō)明,陈述句是什么意思?语文是陈述句:述(shù)说一件事情的句子(区别于(yú)“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是一(yī)部词典的。

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陈述句(jù)是什么意思举个例子说(shuō)明,陈述句是什么意思?语文

  陈(chén)述句:述(shù)说(shuō)一(yī)件(jiàn)事情的句子(区(qū)别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这(zhè)是(shì)一部词典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在(zài)书(shū)面上(shàng),陈述句后面(miàn)用(yòng)句号(hào)。

陈(chén)述句的意思

  陈述句是用来描述(shù)一个事实,日常(cháng)生活中使用的大部分句子(zi)都是(shì)陈述句。

  在陈述句中(zhōng)动词在(zài)第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语(yǔ),也(yě)可以是状(zhuàng)语,还可以(yǐ)是宾语。

  而不管句(jù)子怎(zěn)么变,动词(或者(zhě)助(zhù)动(dòng)词)总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在第(dì)一位,要么在第三(sān)位。

  当出(chū)现助动词或(huò)情态(tài)动词时,助(zhù)动词或情态动(dòng)词在第(dì)二位(wèi),行为动词在最后(hòu)一位。

陈(chén)述句的分类

  陈述句分为肯(kěn)定句和否定句(全否定和半否(fǒu)定(dìng))

  一(yī)、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定句例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没有、完全不(bù)是,完(wán)全不”等否定意思(sī)的词的句(jù)子(zi)。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两(liǎng)个否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。

  如:每天下午,我非做(zuò)作业不可(kě)。

  双重否定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么(me)是陈述句(jù)?举(jǔ)例说明!

  陈述句是指陈(chén)述(shù)一个事实或者(zhě)说话(huà)人的看(kàn)法的(de)句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分为肯定(dìng)的(de)陈述句(jù)和否定的陈(chén)述句,简称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈述句例(lì)句(jù)有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学(xué)习,自然(rán)不能(néng)取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学不守纪(jì)律的现象,我们(men)不(bù)能不闻不(bù)问(wèn)。

  4、那奔(bēn)驰的列车正是我(wǒ)们祖国奋勇前进的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能(néng)去看(kàn)电(diàn)影。

  6、犯了(le)错误但不敢向老师、同(tóng)学承认,这不是一个少先队员(yuán)应有的态度(dù)。

  7、拆烂我们不能(néng)因为学习任务重(zhòng)而不参(cān)加体育活动。

  8、没有革(gé)命先辈(bèi)的流(liú)血牺牲,就没有(yǒu)我们今天的(de)幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的优异(yì)成(chéng)绩正是她(tā)勤(qín)奋学习(xí)的结果。

没带罩子让捏了一节课感受  10、我们不能(néng)被(bèi)困(kùn)难(nán)吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的奇(qí)观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做(zuò)真(zhēn)不应该。

  13、父(fù)母含(hán)辛茹苦地(dì)把(bǎ)我们(men)养大(dà),我们不应该让(ràng)他们失(shī)望。

  14、春天来了,花(huā)儿(ér)开了(le),小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这(zhè)比(bǐ)山(shān)高比海(hǎi)深的情(qíng)谊,我们(men)不会(huì)忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这些(xiē)东西了。

  17、美丽的(de)草(cǎo)原让(ràng)人陶醉。

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