学生档(dàng)案学生类别是(shì)啥，学生档案本人学历是学生类别填(tián)当(dāng)前的身份，例如：在校生或本科(kē)生或研究生的。

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学(xué)生档案学生类别是啥，学生档案本人学历

　　在(zài)校生或本科生或研究生。

　　学生档案(àn)上(shàng)面的学生类别和学历(lì)层次：

　　专(zhuān)科 ，大专；

　　本科；

　　研究生，硕士；

　　博士(shì)。

　　题主这个情况，学(xué)生(shēng)类别应(yīng)该填写(xiě)在校专科生，学历层次应该是大专。

　　学历，求学的(de)经历。

　　指曾(céng)在哪些学校肄业或毕业。

　　在实际生活和(hé)工作中(zhōng)，是指(zhǐ)他(tā)最后也(yě)是最高层次(cì)的一段学习(xí)经历，以经教育行(xíng)政部(bù)门批准(zhǔn)，实(shí)施(shī)学(xué)历教育(yù)、有国(guó)家认(rèn)可(kě)的文凭颁发权力的(de)学(xué)校及(jí)其(qí)它教育机构所颁发的(de)学历证书为凭证。

　　学历分为:小学、初中、中(zhōng)专/高中、专科、本科、硕士研(yán)究生、博士研(yán)究生(shēng)。

　　学生(shēng)档(dàng)案系统是一个教育单位必不可少的组成部分,它对于学校的(de)管理来说至(zhì)关重要。

　　在这(zhè)个科学技术(shù)的不断(duàn)提高(gāo),计(jì)算机科学日渐成熟,且讲究高效率的(de)社会，人工管理文件档(dàng)案的方式(shì)就显(xiǎn)得效率低、保密性差,另(lìng)外时间(jiān)一长(zhǎng),将(jiāng)产生大(dà)量的文件和数据,这对于(yú)查(chá)找、更新和(hé)维护都(dōu)带(dài)来了不(bù)少的困难。

　　这(zhè)已远远(yuǎn)不能(néng)满足学(xué)校(xiào)和(hé)学(xué)生(shēng)的(de)需(xū)求。

　　所以作为(wèi)计算机应用的一部分,使用计算机对学(xué)生档案信息进行管理,具有着手工管理(lǐ)所无法比拟的(de)优点。

　　例(lì)如:检索(suǒ)迅速、查找方(fāng)便(biàn)、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

　　这些优点能够极(jí)大(dà)地(dì)提高学生档案管理的效(xiào)率(lǜ),也是企业的科学化(huà)、正(zhèng)规化管理(lǐ),与(yǔ)世界接轨(guǐ)的重要(yào)条件。

学生档(dàng)案上面的学生类别怎么填？

　　学生类别填(tián)当前的身份，也叫做(zuò)学历类型(xíng)。

　　例如学生类别：在校生或本科生或研究生(shēng)。

　　学生档案上面(miàn)的学生类(lèi)别(bié)和学历层次：

　　专科 ，大(dà)专；本(běn)科，本科(kē)；研究生，硕士；博(bó)士，博士(shì)。

扩展资料：

　　学生类型，也称(chēng)学(xué)历类(lèi)型，主要(yào)包括全日(rì)制普通(tōng)博士学位研(yán)究(jiū)生(shēng)、全日制(zhì)普通硕士(shì)学位研(yán)究生（包括学(xué)术型硕士(shì)和专业硕士）、非全日(rì)制普通硕(shuò)士学位研究生(shēng)（专业硕士(shì)）全日制(zhì)普通第二学士学(xué)位、全日制普通本科、全日制普通专科(kē)(高(gāo)职）。

　　还包括成人教育大类（成人(rén)高考(kǎo)中的函授，夜大(dà)、自考、网络教育、电(diàn)大）。

　　针对大学的本科、研究生(shēng)：

　　1、普通（统招(zhāo)）：全(quán)国(guó)统一毕让国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人搭高考招(zhāo)生(shēng)，也就是四国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人年制普通全日制(zhì)本科(kē)。

　　成绩合格可得到双证(zhèng)，学滑迟历证+学位(wèi)证(zhèng)。