IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站

嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址

嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址 手机录音证据的法律效力 手机录音证据的取证技巧及证据化的方法

简单来说,录(lù)音也是证(zhèng)据(jù)的一种,但(dàn)是录音(yīn)要作(zuò)为证据使用,也必须符合(hé)法律对(duì)证据真(zhēn)实(shí)性,合法性以及(jí)关(guān)联性的(de)要求。手机录音证据的法律效力(lì)有哪些呢?比如通过(guò)违(wéi)法手段取(qǔ)得(dé)的(de)录音就不能作为证据使用,录(lù)音要作为证据(jù)使用,在法庭上(shàng)还要提供原件。

手机录音(yīn)证据(jù)的法律效力 手机录音(yīn)证据(jù)的取(qǔ)证(zhèng)技(jì)巧(qiǎo)及证据化的方法
手(shǒu)机录(lù)音(yīn)证据的法律(lǜ)效力(lì)

手机录音证据的取证(zhèng)技巧及证据化(huà)的方法:

1、时间——在纠纷发生(shēng)的前期,越(yuè)早越好,尽量(liàng)初次交(jiāo)流的时候(hòu),一(yī)般对方(fāng)没有防备,说出来(lái)的话也不(bù)会出现偏颇。越到(dào)最后,双方都各自有立场,说出来的话就(jiù)不自觉的(de)持有防(fáng)备(bèi)的(de)态(tài)度。

2、地点——不受干扰(rǎo)的地方。不管(guǎn)是(shì)面谈还是通话。

3、原(yuán)件——手机或者(zhě)录(lù)音(yīn)笔不能(néng)丢失、篡改,及时留有备份。

4、方式——你(nǐ)们在聊(liáo)天的时候,要用全称(chēng),不要涉及跟纠(jiū)纷(fēn)没有关系的,或者是个人隐私、商业秘(mì)密的内容,不要用威胁(xié)的口气或者言语。我们(men)就(jiù)事论事,不要表达观点,不要阐述法律(lǜ)风险,只是说(shuō)明纠纷的事实即(jí)可。

5、公(gōng)证——手机录音(yīn)是可以公证的(de),具体可以咨询公证处。

6、证(zhèng)据——一般我们会(huì)把手机录音刻录成光盘提交(jiāo),并附上(shàng)文字(zì)材料(liào),文(wén)字版的(de)尽量跟录音(yīn)内容一致。(有可能涉(shè)及到(dào)地方(fāng)方(fāng)言,翻译成普通话的时候,尽量做到接近事实的描述。)

手机录音证据(jù)的法律效力(lì) 手机录音证据的取(qǔ)证技巧及证据化的(de)方(fāng)法(fǎ)

手(shǒu)机里的录音证据想(xiǎng)要作为合法证据(jù)使用需要满足一定(dìng)的条件(jiàn),像是我嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址们录(lù)制的录音证(zhèng)据一般很难被认定(dìng)为合法证据(jù)就是因为不符合下列(liè)这(zhè)5个条件。

第一点(diǎn):

录音证据的取(qǔ)得(dé)必须(xū)符合(hé)法律规定,双方都(dōu)是在没有受到(dào)威胁、胁迫的情(qíng)况(kuàng)下真实表达(dá)自己(jǐ)的(de)意思(sī)的。

第二点:

录音证据(jù)谈话人身(shēn)份明(míng)确,内容清晰,具(jù)有客观真实和连贯性,未(wèi)被剪接或(huò)者(zhě)伪(wěi)造,内容(róng)未(wèi)被改(gǎi)变,无(wú)疑点;

第三点:

录音证据只能算(suàn)作间接证据,需要其他证据进(jìn)行辅佐,存有疑点的视(shì)听资料不能单独作为(wèi)认定案件事实(shí)的依据(jù)。

手机录(lù)音(yīn)证据的法律(lǜ)效力(lì) 手机录音证(zhèng)据的取(qǔ)证技巧及<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址</span>证据化的方法(fǎ)

第四点(diǎn):

录音取证中还(hái)应该(gāi)注意要(yào)选取合适(shì)的录音器材,完整全(quán)面地(dì)还(hái)原沟通内容,录音器材(cái)中形成的原始录音文件必(bì)须要(yào)完(wán)整的保(bǎo)留(liú)在该(gāi)载体中。

第五点:

录音(yīn)作为证据提(tí)交法庭时,还应(yīng)将录(lù)音中的通话内容(róng)整理成(chéng)文(wén)字供(gōng)法庭审查。

未经允许不得转载:IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站 嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址

评论

5+2=