小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料是(shì)改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移(yí)至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字(zì)与字之(zhī)间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中，不(bù)必要的(de)多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确(què)的(de)形容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样(yàng)，但是调换的位(wèi)置比对(duì)调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来(lái)了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分(fēn)句(jù)之(zhī)间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层次的(de)作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕(hén)，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小(xiǎo)学(xué)修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因起一段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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