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二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释讲(jiǎng)解,二鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼音

  《二(èr)鹊救友》是出(chū)自《虞初新志》的(de)一篇文章,主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋(péng)友的寓言(yán)故事。

  下面(miàn)整理了文言文翻译及注释。

《二鹊救(jiù)友(yǒu)》文言文翻译

  某氏园(yuán)中,有古(gǔ)木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之(zhī),有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相(xiāng)语状,俄而扬(yáng)去。

  未几(jǐ),一鹳横(héng)空而(ér)来,“咯咯”作声(shēng),二(èr)鹊亦尾其后(hòu)梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗

  群(qún)鹊见(jiàn)而(ér)噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳于古木上盘(pán)旋三(sān)匝(zā),遂(suì)俯冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之(zhī梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗)。

  群鹊(què)喧(xuān)舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的花园里有(yǒu)一株很古(gǔ)老(lǎo)的树,喜鹊(què)在(zài)上(shàng)面筑巢,母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼(yòu)鸟(niǎo)了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔,不停地(dì)发(fā)出悲伤的嚎叫。

  不一会(huì)儿,成群的喜鹊(què)都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来,聚集在树上,两只喜鹊(què)仍然在树上对叫,好似(shì)在对话一样,不(bù)一会(huì)儿又扬长而去。

  可(kě)是又过了一(yī)会儿,一只鹳从(cóng)空中飞来(lái),发出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一样跟(gēn)随在(zài)它后(hòu)面。

  喜鹊(què)们见(jiàn)了(le)便喧叫起来,好像有话要说(shuō)。

  鹳又发出“咯咯”的(de)叫声,似乎(hū)在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘(pán)旋了(le)三圈,突然(rán)俯身(shēn)向鹊巢冲(chōng)了下来,叼出一条赤(chì)练蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起(qǐ)来,像(xiàng)在庆祝,并向鹳致(zhì)谢(xiè)。

  原来两只喜鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋(péng)友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之:在原文中等(děng)同(tóng)"未(wèi)几"''俄而'';

  一会儿的意(yì)思(sī)

  5.已:停

  6.作(zuò):发出

  7.雏:变(biàn)成(chéng)幼鸟(名作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢(cháo):筑(zhù)巢(cháo)(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊(huái):徘徊

  15.作:发(fā)出(chū)

二鹊救友文言文(wén)翻译是什(shén)么?

  二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译(yì)如下:

  在某人(rén)的花园里有一(yī)棵古树,喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵出(chū)小喜(xǐ)鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地(dì)鸣叫。

  很快,成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集在树上。

  忽(hū)然有(yǒu)两(liǎng)只喜鹊在树上对叫,好似在对(duì)话一样,然后便飞(fēi)走(zǒu)了(le)。

  过了一会(huì)儿,一只鹳从空中(zhōng)飞来,发出“咯(gē)咯”的(de)声音,两只喜鹊也(yě)跟在它后面(miàn)。

  其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来,好像(xiàng)有什么(me)事(shì)要说(shuō)。

  鹳(guàn)再次发出“咯咯”的叫(jiào)声,似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘(pán)旋三圈,就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲(下来),叼出一(yī)条(tiáo)赤蛇并(bìng)吞了下(xià)去(qù)。

  喜鹊们欢呼飞舞起来(lái),好像在庆祝,并且向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友文(wén)言文(wén)及(jí)赏(shǎng)析

  原文:

  某氏园中(zhōng),有(yǒu)古木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊(què)徊(huái)翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相(xiāng)语(yǔ)状(zhuàng),俄而(ér)扬去。

  未几,一(yī)鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作(zuò)声(shēng),二鹊亦(yì)尾其后。

  群鹊(què)见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳于古木和(hé)猜上盘(pán)旋三匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动物世界(jiè)里的亲情也同样(yàng)让人感动,本文中喜鹊看(kàn)到自己同伴的(de)孩(hái)子遭到(dào)赤蛇的侵(qīn)犯,从而(ér)“悲鸣不已",招来群鹊(què),其中两只喜鹊请来一只鹳,也许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之”。

  动物尚(shàng)能如此讲究(jiū)情义,连(lián)动(dòng)物都如此(cǐ),我们(men)人(rén)类岂能(néng)无情无义。

  所以我们要助(zhù)人为乐,尽自(zì)己所能帮助他人,要(yào)团结友爱。

  当问题超出(chū)自己能力(lì)范裂芦围时,要会动脑(nǎo)筋梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗,就(jiù)要(yào)善于(yú)借助外(wài)部力量加以解决,要学会求助。

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