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领略的意思一个学期一般有多少周一个学期一般有几个月

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一个学期一(yī)般有(yǒu)几个(gè)月

　　一个学(xué)期一般有5个(gè)月的。

　　我国的(de)一个学期有5个月(yuè)。一学(xué)年就是一整年，期间包含了(le)寒假和暑(shǔ)假。一年(nián)有两(liǎng)个学期(qī)，一学(xué)期半年。

　　一、学期的意(yì)思

　　学(xué)期指的(de)是一学年中上课时(shí)间(jiān)的一个(gè)单(dān)位。不同的(de)国家有不同的学期制，目(mù)前较常见的(de)学期制有两学期制、三学期(qī)制和四学(xué)期制。学年之春季部分或秋季部分。在(zài)中国多以(yǐ)两学(xué)期制(zhì)为多。

　　二、中(zhōng)国的教育(yù)制(zhì)度(dù)

　　中国大(dà)陆

　　中(zhōng)国大陆的各级学(xué)校(包含所有(yǒu)的中小学、高中及(jí)多数大学)皆为两学期(qī)制，第一学期从九月至隔年(nián)一月，第(dì)二学期从二月(依(yī)照农(nóng)历新年的日(rì)期决定(dìng))至六月(yuè)。

　　香港

　　香港没有硬性规定。小学大都为两(liǎng)学期;中学有(yǒu)的两学期(qī)，有的三学期;大学大都为两学期。英(yīng)文名称亦有(yǒu)不(bù) 同，如(rú)中文(wén)大学按英(yīng)国传统称为(wèi)“Term”、科(kē)技大学跟(gēn)随美国称为“Semester”。

　　台湾(wān)教育

　　台(tái)湾各级学校(包(bāo)含国中小学、高(gāo)中(zhōng)职(zhí)、大专院校)的学(xué)期制亦为两学期，第一学期从九月至(zhì)隔年一月，第(dì)二学期从二(èr)月至六月。

　　三、世界中的其(qí)他国家的教育

　　韩国

　　韩国的第一学(xué)期的时间为三(sān)月上旬至七月中旬，第二学期从八月下旬至隔年(nián)的(de)二月中旬，第二学期中会(huì)有一个(gè)从十二月中(zhōng)旬至二月上旬(xún)的寒假。

　　日(rì)本

　　日本几乎所有的学校都是实行三学期(qī)制，第一学期(qī)从4月1日至七月中旬(xún)，确切的暑假开始(shǐ)日(rì)期和假(jiǎ)期长短会根据区域而有(yǒu)所不同，普遍(biàn)都是一至两(liǎng)个月。暑假的用意是(shì)为了避免(miǎn)夏天燥热的天气(qì)，所以(yǐ)北海道地区的暑假时间较短(duǎn)。第二(èr)学期从九(jiǔ)月上旬至十二月下旬，接着放(fàng)寒假(jiǎ)。寒假过后为第三学期，从(cóng)一(yī)月中旬(xún)至三(sān)月下旬，接着是为期(qī)数周的春假。毕(bì)业典礼在三月举行，入学(xué)典礼在(zài)四(sì)月举(jǔ)行(xíng)。

　　美国(guó)

　　学期制：一年(nián)分为(wèi)上学期(春季)、下学期(秋季)两个学期，第(dì)一学(xué)期从(cóng)八、九月到十二月，第二学期由一月到五月，每一学期约(yuē)为(wèi)十八周(zhōu)。学季制：每一学(xué)季约只有(yǒu)十到十(shí)二周，一年分为四个学季，第一学季( 九月到十二月 )、第二学季( 一月到(dào)三月)、第三学季(jì)( 四月到六月)和暑期课程〈六月到八月(yuè)〉。

　　四、学校的(de)分类

　　1.按教育(yù)程度来说

　　可分为小学，中学{初级(jí)中学(初中)，高级中学(xué)(高中)，大学。

　　2.按(àn)所(suǒ)学专(zhuān)业来分

　　可分为职(zhí)业高中(职高(gāo))、中等专业学校(中(zhōng)专)、技工学校(技校)和普通高(gāo)等(děng)学校包(bāo)括(kuò)体校、军(jūn)校(xiào)等。

　　五、学校教育的意义

　　学校教育(yù)是社会行为的一部(bù)分，是社会发展程度(dù)的衡(héng)量性标(biāo)志。是社会稳定、有序、协(xié)调、发展的基(jī)础(chǔ)工程，也(yě)是(shì)统领工程。教育离不开社会发展，社会发展离不(bù)开教育的普及和提高。是政治、经济(jì)、文化(huà)发展的指示剂。社会结(jié)构和生(shēng)活方(fāng)式、社会生(shēng)产(chǎn)方(fāng)式(shì)和生产(chǎn)关系，社(shè)会成份的改(gǎi)变必定会带(dài)来(lái)人(rén)民观念的改变，而观念的改变又(yòu)会影学校(xiào)教育(yù)的方式和(hé)理念的改变，所以学(xué)校教育的改革从某种(zhǒng)意义上说,也是社会某(mǒu)一种方式的(de)改变。

　　六(liù)、学(xué)校教育的特点

　　1.有固(gù)定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的(de)培养目标(biāo)、管理制度和规(guī)定(dìng)的教(jiào)学(xué)内容。

　　2.学校的(de)产生是在社(shè)会生产力发展到(dào)一(yī)定(dìng)程(chéng)度，出现(xiàn)了社(shè)会(huì)分工和剩余产品，文字发展比(bǐ)较成熟之后

　　3.随着社会(huì)的进步和(hé)发展(zhǎn)，学校教育得以逐步完善(shàn)。

一个学期一(yī)般(bān)有(yǒu)多(duō)少周

　　是(shì)19周到22周的(de)。

　　根据教育部规定，每一个学期大概是19周到22周。领略的意思

　　广大学(xué)生可以依靠这个(gè)时间来合理分配(pèi)学习计划，学(xué)校也可以合理(lǐ)分(fēn)配教学计划。

　　学期主要是指在(zài)一个学(xué)年内整体上(shàng)课的时间，当(dāng)然(rán)不一样的(de)地区(qū)肯定也会(huì)拥有着不一样的学年制，而其(qí)中(zhōng)比较常(cháng)见的就是两年制(zhì)度(dù)，三(sān)年制度，还(hái)有四年(nián)制度，学年度其中包括春天，还有秋天，也(yě)就是上(shàng)学期(qī)和(hé)下(xià)学期。

　　1、中国(guó)内地(dì)的学期

　　中国内地也会(huì)拥有各个不一样的院校，主要分成中小学校，普(pǔ)通高中(zhōng)，又或者是大部分的高校(xiào)，这些(xiē)学校基本上都是两学年制(zhì)。

　　第1个学期就(jiù)是从(cóng)每年的9月份到第(dì)二(èr)年(nián)的1月(yuè)份(fèn)，第2个(gè)学期(qī)就是(shì)从2月份到6月份，所以(yǐ)说，每个(gè)学校的学期时间长短可能不一(yī)样，但是(shì)周期(qī)上应该都(dōu)是比较相(xiāng)似的，不会有(yǒu)明显的差(chà)距。

　　2、香港(gǎng)以及台湾的规定

　　其实香港在(zài)这一方面也没有什么明(míng)确的规定，中小(xiǎo)学大部分的情况下(xià)都是两年(nián)的制度，初(chū)中有两种选择，一种(zhǒng)是两年(nián)的(de)制度，也有三年的制度，高校(xiào)大部分(fēn)都是两学年的制度。

　　再来看一下(xià)台湾的规定(dìng)，台湾的院校也包括(kuò)中(zhōng)小学校，又或者是普(pǔ)通的高(gāo)职，又或(huò)者是大专学校。

　　学年的制(zhì)度也(yě)基本上都是两学年。

　　第(dì)一个(gè)学年就是从9月(yuè)份到第二(èr)年(nián)的1月份，第(dì)二个学年是从2月份到6月份，由此可见，他们(men)的教育制度(dù)和我们(men)内地也是比较相似的。

小学(xué)期

　　小学期，是中国高校向美国高校(xiào)学习的产物。

　　一些(xiē)大学对这个为期只有(yǒu)短短一月左(zuǒ)右的(de)新生(shēng)事(shì)物寄予厚望，期待(dài)它能(néng)承担起众多沉(chén)重的使命。

　　正如有的(de)高校在其官(guān)方网(wǎng)站上雄心勃勃地(dì)表示，开办(bàn)小学(xué)期是为了加强课程建设，创新人才培养(yǎng)模式(shì)，提升(shēng)教师(shī)素质，提高(gāo)教(jiào)学(xué)质量，全(quán)面(miàn)提升国(guó)际性。