在92个专业类里(lǐ)头工(gōng)学占(zhàn)了31个，占到(dào)三分之一(yī)左右(yòu)，在(zài)专业数(shù)506个里(lǐ)，工学占了(le)169个，又是(shì)三(sān)分之一(yī)左(zuǒ)右。

　　教育部一(yī)个(gè)统计，就(jiù)全国的大学生(shēng)在(zài)校(xiào)生人数里学工科的也占了三(sān)分之一左右(yòu)。

　　所(suǒ)以其实在高考志愿填报的(de)过程(chéng)中(zhōng)，我们很多家长(zhǎng)可能(néng)系数(shù)比(bǐ)较多的，或者说您面临的(de)大学(xué)专业选择(zé)里(lǐ)比较多(duō)的还是工学。

　　比较好就业也(yě)恰好(hǎo)是工学，因为(wèi)社(shè)会需求量非(fēi)常(cháng)大。

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填报教程(chéng)和指南

　　 考(kǎo)生高黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗考时，感觉一般(bān)会比模拟考试时的状态(tài)要好(hǎo)，因此在估分时(shí)可适(shì)当地(dì)加分(fēn)，但(dàn)不能过多地加分或减(jiǎn)分，因为(wèi)感觉毕竟是(shì)感觉(jué)。

　　同时，在估分(fēn)时(shí)还(hái)要注意一些(xiē)学科的估分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门(mén)学科中(zhōng)最难估分的要数语文(wén)。

　　虽然客观题部(bù)分比较容易(yì)估分，但其后(hòu)的几类(lèi)题由于弹性比较大，考生就应该特别注意。

　　例如现代文阅(yuè)读部分，如果与(yǔ)标准答(dá)案不(bù)一致，则要看(kàn)与标准答案是相(xiāng)近还是相(xiāng)悖，如果相近，还要严格比(bǐ)较两(liǎng)者，看角度是否一致。

　　作文评分是(shì)按(àn)基(jī)础等级与发展等(děng)级两个分(fēn)数进行评判的，一个基础(chǔ)等级50分，发(fā)展等级是10分，在(zài)发(fā)展等级里有一项突(tū)出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从主题、结构到(dào)语(yǔ)言逐(zhú)项衡(héng)量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到发(fā)展等级的(de)分。

　　但是现在高考的作文在(zài)写作(zuò)表(biǎo)达方式上(shàng)，文体限制不大，可以写记叙经(jīng)历(lì)，编些故事，也(yě)可以(yǐ)发(fā)表议论，展开联(lián)想，这样的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

　　所以在估分的时候不要过分(fēn)悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学一般就是按(àn)步(bù)骤(zhòu)给分，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重(zhòng)点在大题的估分上，要(yào)按步骤算(suàn)分，解题的方法(fǎ)可能不一样，但是在步骤上相当(dāng)的位(wèi)置会给(gěi)同样(yàng)的分。

　　 物理的步(bù)骤分(fēn)也是很重要的，但是(shì)不(bù)一定是非得要和标准答案相同(tóng)。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关系(xì)上比较明(míng)朗(lǎng)的(de)话，同样会给分。

　　因此(cǐ)，物理(lǐ)答(dá)题的步(bù)骤(zhòu)、程序往往(wǎng)比答(dá)案还要重要。

　　一般(bān)情况(kuàng)下(xià)：考生估分可能会偏高，因(yīn)为考生只(zhǐ)会对(duì)答案，认(rèn)为答案对了就会得分。

　　而物(wù)理(lǐ)阅(yuè)卷更注重答(dá)案是怎(zěn)样来的，根据是什么。

　　有些考生答案也许错了，可他得的(de)分也许比(bǐ)答案对(duì)的考生(shēng)高，原因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治题(tí)的估(gū)分，不是答得(dé)内(nèi)容越多越给分，而(ér)是要(yào)看是否将观(guān)点答出来(lái)了，才(cái)能(néng)给分。

　　因此，政治估分(fēn)应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合(hé)，也就(jiù)是说不一定完全“死(sǐ)抠(kōu)”标准答案，只要表达的意思比较接近(jìn)标(biāo)准答案，表(biǎo)述清(qīng)楚、明确就可(kě)以适当给自己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也不是(shì)无(wú)边(biān)无沿，还要以(yǐ)标准(zhǔn)答案(àn)为纲，要把(bǎ)握好这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分容易偏(piān)高。

　　考生在(zài)估分时应注意以下几点：①在1分的分点下(xià)常包括若(ruò)干句话，一般情况(kuàng)下，只要答(dá)上了(le)一个神(shén)猜(cāi)方面的一句话，就能加上这1分了(le)。

　　②答(dá)题里(lǐ)面如果(guǒ)出现判(pàn)断(duàn)错误，后面的即使(shǐ)答对了(le)，也(yě)不要给自己(jǐ)加分。

　　因为判断错(cuò)了，阅(yuè)卷者就不再往下看了。

　　③估分要(yào)注(zhù)意抓关键词(cí)，虽然你(nǐ)的答(dá)案所有的(de)话和标准答案都比(bǐ)较(jiào)相像，但最关(guān)键的那个词没有，也(yě)不要加分(fēn)，因为阅卷时就是找(zhǎo)那个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自己(jǐ)平时的情况估分，因为英语考题(tí)客观题比重大，估分相(xiāng)对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最好按照自(zì)己平(píng)时的情况估分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可(kě)得可不得(dé)”的分数全部算(suàn)在得(dé)分之(zhī)列(liè)；第二遍再按此方法细估一遍，找一个(gè)平均值；第(dì)三遍是(shì)把这(zhè)部分分数(shù)全(quán)部(bù)排除在外；第四遍按此(cǐ)方(fāng)法细估；第(dì)五遍(biàn)是用最高得分键锋加(jiā)上最低得(dé)分，然后得平均分；第六遍是用(yòng)细估的最高分加上(shàng)最(zuì)低分(fēn)得(dé)平均(jūn)分，最后再平均。

　　一般情(qíng)况下，学生估分(fēn)高(gāo)低与学生本人的性格有很大的关系，因此家长、老师(shī)也应结合(hé)学生具(jù)体(tǐ)情况(kuàng)因人而异。

　　 高考(kǎo)估分时应充(chōng)分(fēn)考(kǎo)虑以下三种情(qíng)况：

　　 第(dì)一(yī)种情况(kuàng)，估分之前(qián)要吃游(yóu)亮型透标(biāo)准答案，然(rán)后回忆自(zì)己答(dá)题的情况如何。

　　题(tí)目不仅要答(dá)对，还要看答(dá)得(dé)是否完整。

　　因(yīn)为少一个(gè)步骤或少一个(gè)论点，都(dōu)会被(bèi)扣分；第二种(zhǒng)情况，对于结果错(cuò)了(le)的答题不(bù)能(néng)全盘否(fǒu)定，有些时候中间的某些(xiē)步(bù)骤是对(duì)的，也可能(néng)会得(dé)分。

　　但是，这(zhè)种情况下，分(fēn)数(shù)要往低(dī)处估。

　　如果解答的方(fāng)法和标(biāo)准答案不一致，最好请老(lǎo)师来把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生要检验自己是(shì)否运用了一些未(wèi)经推导的公式。

　　也就是说，只有课本上(shàng)黑体字的公式和(hé)定理才(cái)能直接(jiē)引用，否则(zé)也会被扣分。

　　另外，那些平时(shí)粗心大意的考生还(hái)要注意，考试时不要有漏写、漏答(dá)的(de)情(qíng)况出(chū)现，譬如，在做应用(yòng)题时(shí)，为了节约时间，经常(cháng)不写“答”字。

　　如果(guǒ)在高考(kǎo)中出现这种情况，当然会被扣分(fēn)。

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