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忘记(jì)是什么词性(xìng)

　　忘记(jì)是动词词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不记得过(guò)去的(de)事(shì);没有记住应该记住的。

　　词性：可用作名(míng)词(cí)，动(dòng)词。

　　一(y写照的意思 写照是什么词性ī). 引证(zhèng)解(jiě)释

　　不记得(dé)。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见(jiàn)已二年余(yú)了，我最不(bù)能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事(shì)没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女(nǚ)诫直解》：“你众(zhòng)女将我这(zhè)教(jiào)诫的(de)言语(yǔ)，务要勉励，身体力(lì)行，不(bù)要(yào)怠慢忘记(jì)了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打(dǎ)着，风卷着(zhe)云……那时我也忘记害(hài)怕啦!只觉(jué)得(dé)好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个事(shì)件是否会被(bèi)遗忘，跟与(yǔ)其(qí)联系之事件的数(shù)目、它所唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体状态有(yǒu)关。但普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。就(jiù)是说，人能够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事(shì)。为了避免将(jiāng)重要的信息(xī)被遗(yí)忘，人们通常的做法是复习(xí)。

晚上老师说怕(pà)我忘(wàng)记(jì)了怎么回复她呢

　　晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记了可以回复：我会用手机备(bèi)忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依(yī)旧(jiù)不放心(xīn)，还可(kě)以用记事本抄下来，或者使用便条(tiáo)纸或者便利贴，将(jiāng)担心会忘记的事(shì)情抄写下来(lái)，放(fàng)在自己能够随(suí)时看到(dào)的地方。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联系之事件(jiàn)的数(shù)目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是(shì)说(shuō)，人能够(gòu)主动(dòng)选(xuǎn)择记住某件(jiàn)事，而不能选择去(qù)忘(wàng)记某件事。

　　为了避免将(jiāng)重要的(de)信息被遗忘，人们(men)通常的做法是(shì)复习。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师说(shuō)忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空时解(jiě)决问题(tí)。

　　幼(yòu)儿园老师平时(shí)工作是很辛苦的，要照(zhào)顾几(jǐ)十个学(xué)生，自然是忙不(bù)过来的，就会(huì)出现偶尔忘(wàng)事(shì)的时(shí)候(hòu)，希望家长能够多多体(tǐ)谅老师，有事(shì)先(xiān)沟通，这样就能够省(shěng)掉很多不必要的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与关心也是(shì)至关重(zhòng)要的。

　　如果说(shuō)，我们(men)写照的意思 写照是什么词性可以做到在(zài)平时总是非常(cháng)体谅老师，甘(gān)愿配合老师(shī)的工作的话，老师自然(rán)会对(duì)我们(men)的孩子有(yǒu)一个(gè)好(hǎo)的(de)印象(xiàng)。

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