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  工科(kē)与(yǔ)理科是什么(me)意思(sī),工科、理科是理(lǐ)科(kē)和工科的区(qū)别总(zǒng)的来说,理学研(yán)究的是科学,工(gōng)学研究的(de)是技(jì)术(shù);理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究,工(gōng)学(xué)注重实(shí)际应用;理学培养的(de)目标(biāo)是科学家(jiā),工学的(de)培养目标是工程师的。

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  理科(kē)和工科的(de)区别

  总的来说,理学研究的是科(kē)学,工学(xué)研究的(de)是技术;

  理学注(zhù)重理论(lùn)研究,工学注2023年过年是哪一天,2023年春节是哪天一天重实际(jì)应(yīng)用;

  理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家,工学的培(péi)养目标是(shì)工程(chéng)师。

  典型的理学专业(yè)如数学、物理学(xué)、声学、化学等(děng);

  典型的工科专(zhuān)业如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是(shì)指如材料科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

  工程学(xué)或(huò)工学(xué)即“应(yīng)用科学和技术的原理,来解决(jué)问(wèn)题”。

  工程师通过想象,判断和推(tuī)理,将科学、技(jì)术(shù)、数学和实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程序(xù)的(de)操作中。

  在学校中(zhōng),将自然科学原理应(yīng)用至工业(yè)、农(nóng)业(yè)各个生(shēng)产部门(mén)所形(xíng)成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为工科或(huò)工学。

  工(gōng)2023年过年是哪一天,2023年春节是哪天一天科(kē)是应(yīng)用数(shù)学、物理学、化学等基(jī)础(chǔ)科学的原理(lǐ),结合(hé)生产实践所积累(lèi)的(de)技术经验而发展起来(lái)的学科(kē)。

  代表性的学(xué)科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等等。

  工科的培养(yǎng)目标是在相(x2023年过年是哪一天,2023年春节是哪天一天iāng)应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术(shù)人才。

  主(zhǔ)要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能力的工作人(rén)员。

  以上(shàng)所述(shù)主(zhǔ)要指传统工科(kē),此外还有新型工科。

  新型(xíng)工科(kē)是指为适(shì)应(yīng)高(gāo)技术发展的需要而在有(yǒu)关理科基础(chǔ)上发(fā)展起来的学(xué)科。

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